简介：摘要：本研究通过对初中生英语写作错误的分析，探讨了常见错误的类型及其成因，并根据错误分析提出了相应的教学策略。研究发现，初中生在英语写作中普遍存在语法错误、词汇错误和句子结构表达错误等问题，且这些问题往往与学生的语言水平、学习习惯和教学方法密切相关。为了帮助学生克服写作中的困难，提升其英语写作水平，本文从加强语法教学、提升词汇应用能力以及优化句子结构等方面提出了具体的策略。

简介：摘要：在小学数学教育领域，学生的计算能力是其数学素养的重要组成部分，对学生未来的学术发展和实际应用能力具有深远影响。本文深入探讨了提升小学生计算能力的多种教学策略，强调了教师在这一过程中的中心作用。分析计算能力的重要性，指出了小学生在计算能力上普遍存在的问题，探讨提升计算能力所面临的挑战。提出一系列创新的教学方法，包括强化基础数学概念、采用多样化教学手段激发学生兴趣，以及利用信息技术辅助教学。

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简介：摘要：本研究全面分析了水库在农田灌溉系统中的核心作用，包括其对农业生产效率的影响、在灾害风险减轻中的关键角色以及通过先进的管理策略实现农田灌溉需求与水库管理之间的有效协调。研究指出，通过科学的水库管理和操作，不仅可以保障灌溉水源，提高作物产量和质量，还能显著降低灾害风险，为农业生产带来深远影响。

简介：摘要：农田水利设施在现代农业中扮演着重要的角色，对农业产出具有直接的影响。本文旨在评估农田水利设施对农业产出的影响，并探讨不同评估方法的应用。通过分析农田水利设施的主要作用，本文发现它们不仅保障了农业用水需求，还改善了土壤水分环境，提高了灌溉效率。此外，水利设施还通过增加有效灌溉面积、提高单产水平和扩大高效生产时间等方式直接提升了农业产出。本文还介绍了不同的评估方法。

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简介：摘要：小学数学课堂是培养学生灵活的思维与探究应用能力的关键期。尤其在“双减”政策普及要求下，教师要转变理论灌输式、技能机械式为主的教学模式，而要以新形式实现新样态打造充满生机的生态课堂。这就要求小学数学教师应立足于生本课堂的实质，以达成训练思维、形成技能、提升学科素养的培养目标。基于此，本文将从以情景促探究、以实践促应用、以优化促效率这三大方面，为小学数学的生本课堂注入创新活力。

简介：摘要：国有林场开展森林防火宣传是维护国家森林资源，保障生态安全的一项重要措施。为此，文章旨在探究国有林场开展森林防火宣传的有效对策，希望对提升国有林场森林防火宣传成效方面，起到一定的借鉴与参考作用。

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简介：摘要：我国教育行业和我国各行业的快速发展，新文科建设是主要工作。人文社科期刊作为刊载哲学社会科学研究成果的重要平台，是传播社会文明和先进文化的重要阵地，也是推进新文科建设，推动高等教育创新发展，促进中国特色哲学社会科学高质量发展的重要力量。立足新时代，准确把握新文科建设的使命任务，正确认识人文社科期刊在新文科建设中的角色定位，深入分析新文科建设为其带来的新机遇，并探讨人文社科期刊推进新文科建设的实践路径，对推动我国高等文科教育高质量发展，加快建设教育强国、文化强国具有十分重要的意义。

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简介：摘要：传统农田水利设施在中国农业中发挥了重要作用，但也存在着资源浪费和效率低下的问题。新型农田灌溉技术的不断发展为解决这些问题提供了新的可能性。本文通过概述传统农田水利设施的特点和新型农田灌溉技术的发展，探讨了它们整合的意义，包括提高水资源利用效率、减少耕地占用和降低灌溉运维成本。同时，文章还探讨了整合的路径和实现途径，强调因地制宜选择技术、改造和优化既有设施，以及推广新技术应用和示范的重要性。通过将新技术与传统设施相结合，可以为中国农业的可持续发展提供有力支持。

简介：摘要：高校全面开展“一站式”学生社区综合管理模式建设，常态化机制化打造学生党建前沿阵地，必须深化高校学生社区党组织育人。高校党建引领学生社区综合管理是高校加强党的建设的历史必然，是高校思想政治教育创新的现实要求。将学生社区党组织育人延伸到“一站式”社区，将高校党建和思想政治教育工作贯穿始终，探析育人力量共同体，提出坚持思想引领时代向度、强化时代育人重点，不断优化育人路径。

简介：摘要：新时代背景下，高职院校作为人才培养和输出的重要基地，如何提升毕业生就业质量，已成为社会各界积极关注的问题。文章以毕业班辅导员视角，聚焦学生，对影响毕业生实现高质量就业的不利因素进行剖析，指出学生面临就业问题关键点。以近年来所带班级毕业生开展就业指导工作实践为基础，总结凝练了在开展就业指导工作过程中采用的思路及实施的举措，提出并详细阐述了“一个答案、两种思维、五项举措”作为构建高质量就业指导的新路径。实践证实，该路径在实现学生高质量就业方面具有一定的应用价值。

简介：摘要：近年来，高校毕业生的就业形势变得越来越严峻，高校就业工作也随之受到严重挑战。高职院校学生“慢就业”现象悄然兴起，面对突如其来的新形势，为了更好的探析高校毕业生就业帮扶工作，以立德树人为使命，以服务学生为理念，针对学生面临的职业困惑采取心理安慰、思想引导、生涯咨询、就业帮扶等措施，通过案例研究，进一步深化了对于高校毕业生就业帮扶工作的研究，并提出高校毕业生就业帮扶工作的思路和有效途径。

简介：摘要：“一站式”学生社区作为新时代“三全育人”的重要阵地和载体，是学生生活与学习的重要场所。为深入挖掘学生社区资助育人管理和工作模式，研究以思想建设为引领,以学生需求为主体,通过实践案例分析和凝练，分析了发挥学生主体性价值对资助育人工作的促进作用，探索了如何进一步拓展和构建“四方联动”的“一站式”学生社区资助育人新阵地的主要举措，提出浸润式资助育人的工作模式。

简介：摘要：目的 探讨妊娠期孕妇采用彩色多普勒超声检查监测子宫动脉血流动力学参数的价值。方法 选择2021年6月-2023年6月在本院接受彩色多普勒超声检查的女性，妊娠期孕妇、非妊娠女性各44例。对比两组受检者的子宫动脉血流参数并以妊娠期孕妇不同孕期的参数差异。结果 妊娠期孕妇S/D、PI、RI参数均低于非妊娠女性，且其中孕晚孕妇S/D水平低于孕早期、中期孕妇，孕早期孕妇S/D指标最高，上述指标均有统计学意义（P<0.05）。结论 彩色多普勒超声能够有效监测妊娠期孕妇子宫动脉血流动力学，可作为孕妇妊娠状况和母婴结局的评估和预测参考指标。

简介：[摘要]目的  探究早期微量母乳喂养联合双歧杆菌三联活菌胶囊治疗早产儿喂养不耐受的临床效果。方法  选择2021年1月至2022年9月我院收治的胎龄26周-36周的喂养不耐受早产儿52例，按随机数字表法分为两组，各26例。对照组给予早期微量母乳喂养，观察组在此基础上联合双歧杆菌三联活菌胶囊治疗，均持续治疗2周。比较两组临床疗效、康复进程、胃肠耐受情况。结果  观察组治疗总有效率（96.15%）高于对照组（69.23%），体重开始增长时间（7.52±1.06）d、恢复出生体重时间（8.42±1.13）d、完全经口喂养时间（10.29±1.26）d、住院时间（12.06±1.62）d均短于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；与对照组（30.77%）胃肠不耐受发生率相比，观察组（7.69%）较低，有统计学差异（P＜0.05）。结论  早期微量母乳喂养联合双歧杆菌三联活菌胶囊治疗喂养不耐受早产儿能够有效减轻胃肠不耐受症状，加快病情改善，进而缩短住院时间，具有临床推广价值。