简介：幼儿园管理是指园长运用一定的职能和手段协调他人的劳动，与教职工共同高效地实现将幼儿园办好、办强、办大的过程。而现代社会提出的“人文关怀”要求一切管理应该以协调人的积极性为出发点。“人”是管理的核心，只有管好“人”才能做好其他管理工作。为此，本文结合实践尝试对幼儿园人文管理中应做到的几点进行分析，与大家分享。

简介：摘要：“餐后活动”是指从第一个幼儿用完午餐到全体幼儿进行午睡大约半个小时时间段内所展开的活动，它又可分为两个阶段：部分幼儿的“进餐”和部分幼儿“自主游戏”阶段；全体幼儿进行安静活动阶段。进入大班后，老师们经常抱怨餐后活动的第一阶段很难组织，认为在这一阶段内老师往往忙得不亦乐乎而教室里还是比较混乱。以下是我对幼儿园餐后活动提出的有效策略。

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简介：摘要：在幼儿艺术学习中，中国画教育是热点问题，因缺少完善的教育纲领，导致幼儿中国画教育在理念与方法等方面还处于“探索阶段”，难以为新时代幼儿中国画教学提供必要的指导与规范。纵观目前幼儿中国画教学现状，存在缺乏连贯性、系统性的问题，而且最重要的是缺乏对幼儿生理与心理发育特点的考量，教学方式过于死板、单一，难以契合幼儿真正的学习需求，影响了幼儿中国画的教学效果。鉴于此，本文对新时代幼儿中国画教学的创新展开研究，具有重要的实践价值。

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简介：摘要校园文化是一个包括学校“独特的办学精神、道德规范、文化传统、生活方式等内容的总体价值观复合体”。它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容，也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。

简介：陕西商州的丧葬方言词语真实地记录了农村丧葬习俗的全过程,再现了古朴醇厚的地域文化踪迹。商州农村丧葬礼俗极具地方特色,丧葬习俗中出现的方言俗语数量繁多、内涵丰富。联系商州自然地理状况、历史人文背景,选取有代表意义的方言俗语进行研究,分析此类词语反映的思想内涵,进而揭示商州的地域文化和民众的文化心理。

简介：摘要：语文学科是一门实用性很强的学科，为了适应时代教育发展的需求，小学语文教师在教学中应致力于全方位的去培养学生的综合素质。让学生通过对基础语文课程的学习能够提高自身的文学审美、语言理解、知识记忆、创作写作以及文学涵养。而语文课程所独有的学科性质，能够主动承担起了弘扬传统文化经典的重任，结合当前教育现状可以看出弘扬传统经典文化已经成为语文课堂教学中的重要内容，它有助于帮助学生在现代化、合理、科学的语文学习中更好的理解文章中的内涵和文化精神，还可以帮助学生树立正确的价值观、人生观。

简介：摘要：语言和文化之间有着紧密的关联，学生在学习英语这门新的语言时也会密集的接触到西方文化，当前的初中英语教学教师不仅要重视学生的知识积累和应用，更要重视学生的文化意识培养。基于核心素养背景，兼顾学生英语学习兴趣激发、语言能力锻炼、文化意识养成是初中英语教师的重要任务。然而在目前的初中阶段的英语学习中，学生普遍存在许多问题，他们尽管能够在考试中顺利运用所学知识，但是对英语文化的理解还非常浅显，阻碍了学生真正掌握英语这门语言工具，也无法让学生对不同的文化产生正确的认识。据此，文章就来谈一谈文化意识培养在初中英语教学过程中的渗透。

简介：【摘要】优秀传统文化是中华民族语言习惯、文化传统、思想观念、情感认同的集中体现，凝聚着中华民族普遍认同和广泛接受的道德规范、思想品格和价值取向。在教育现代化环境下的现实课堂中，大部分学生对祖国的优秀传统文化形式缺乏比较系统深入的了解，而在弘扬传统美德方面也不尽人意，出现新技术应用与传统文化教育脱节的现象。

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简介：地域红色文化是高校开展思想政治理论课实践教学的重要资源。地域红色文化资源的育人功能,主要体现在帮助大学生坚定理想信念、理解历史选择、增强四个自信、学习中国精神、凝聚中国力量等方面。地域红色文化资源的利用要与习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂实现有效融合。要突破传统的教学模式,有针对性地引导学生自主学习,提高思想政治理论课的教学实效。