简介:【摘要】 语文教学担负着积累语言的任务。没有积累,就谈不上良好的语感,也决不可能有真正的听说读写能力,更不能学好语文。我们在语文教学实践中,应当充分发挥学生学习的积极性和主动性,从扶到放,引导学生不断熟悉语言,自主地积累语言,真正成为学习的主人。
简介:[摘要] 体外诊断试剂作为医学诊断领域的重要组成部分,其检测准确性和稳定性直接关系到临床诊疗的效果。在体外诊断试剂的生产和研发过程中,以抗原、抗体为代表原材料的质量评价是至关重要的一环。分子相互作用作为物质间的基本作用之一,在体外诊断试剂蛋白类原材料质量评价中发挥日益重要的作用。本文对生物膜干涉法(BLI)等分子相互作用的常用技术及原理进行概述,旨在分析分子相互作用在体外诊断试剂原材料质量评价中的具体应用和重要性,为加强体外诊断试剂质量监管提供新思路。
简介:[摘要] 体外诊断试剂作为医学诊断领域的重要组成部分,其检测准确性和稳定性直接关系到临床诊疗的效果。在体外诊断试剂的生产和研发过程中,以抗原、抗体为代表原材料的质量评价是至关重要的一环。分子相互作用作为物质间的基本作用之一,在体外诊断试剂蛋白类原材料质量评价中发挥日益重要的作用。本文对生物膜干涉法(BLI)等分子相互作用的常用技术及原理进行概述,旨在分析分子相互作用在体外诊断试剂原材料质量评价中的具体应用和重要性,为加强体外诊断试剂质量监管提供新思路。
简介:[摘要] 体外诊断试剂作为医学诊断领域的重要组成部分,其检测准确性和稳定性直接关系到临床诊疗的效果。在体外诊断试剂的生产和研发过程中,以抗原、抗体为代表原材料的质量评价是至关重要的一环。分子相互作用作为物质间的基本作用之一,在体外诊断试剂蛋白类原材料质量评价中发挥日益重要的作用。本文对生物膜干涉法(BLI)等分子相互作用的常用技术及原理进行概述,旨在分析分子相互作用在体外诊断试剂原材料质量评价中的具体应用和重要性,为加强体外诊断试剂质量监管提供新思路。