简介：摘要：随着新课程改革步伐的持续深入，教学改革逐渐成为各个学科发展的主要方向，思维导图正是上述背景下所广泛应用的一种模式。对小学语文阅读教学来说，思维导图的引入能够针对本就枯燥、单调的文字知识点进行有效的梳理，利用图文形式来引导学生理解教材内容，在充分调动学生能动性的同时，帮助学生养成良好的阅读习惯。鉴于此，本研究主要基于小学语文阅读教学实际情况与小学生认知能力，提出几点小学语文阅读教学引入思维导图的措施与建议，仅供参考与借鉴。
简介：中共中央国务院站在历史的高度，以战略的眼光，就新世纪、新阶段进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作做出了全面部署．把加强和改进未成年人思想道德建设工作提到了重要议事日程。本文阐述了构建学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络。加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要意义。
以图引思，快乐阅读——小学语文阅读教学引入思维导图的措施探讨
浅议构建学校、家庭、社会大德育网络
