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  • 简介:摘要:随着《义务教育语文课程标准(2022年版)》的逐步推行,学习任务群作为一种语文教学的新颖理念,正日益成为增强学生核心素养的关键方式。学习任务群着重于通过一系列紧密相连的学习任务,指导学生在实际的语言应用环境中提高语文能力,促进知识的体系化构建与能力的全面发展。而大单元教学,作为一种以单元为整体进行教学设计的教学模式,其核心理念与学习任务群不谋而合,均指向学生核心素养的全面发展。

  • 标签: 学习任务群 小学语文 大单元教学 案例分析
  • 作者: 王华丽
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-11-21
  • 出处:《价值工程》 2014年第11期
  • 机构:ResearchontheHighStarHotelStaffSatisfactionBasedonMultipleRegressionAnalysis:TakingtheHighStarHotelsinChangshaforExample王华丽WANGHua-li(长沙职业技术学院,长沙410217)(ChangshaVocationalandTechnicalCollege,Changsha410217,China)