简介：摘要随着素质教育的深入，我们的课时逐渐走上了正规，小组合作背景下的271课堂也已经为大多数人所接受，但是，很多人反映学生自主学习的时间越来越多，国家规定的课时连新授课都上不完，如何提高学生的能力？每节课总感觉需要学生学习的知识太多，而一节课学生又讨论点评不了几个问题，准备的知识点往往还没处理完，该强调的还未强调，下课的铃声已经响起……更不用说总结反刍与当堂检测了。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号
