简介:摘要:我国网络信息化技术的发展,给学生初中英语听说教学带来了新的机遇,不仅可以解决传统教学中教学方式手段的单一性,而且还为多元化教学模式建立,培养学生听说方面兴趣提供有力条件,因此,探讨互联网环境下学生初中英语听说兴趣培养策略是必要的。对此,教师应该顺应时代发展要求,利用互联网信息技术优势,培养学生初中英语听说兴趣,实现英语课堂讲学的高效化。
简介:【摘要】按照国家促进素质教育的政策,培养学生的综合素质已成为教育的重要方面,而学生的综合素质包括学生的阅读理解能力。语文教师应着重提高学生的阅读理解能力,在课堂上讲课时,教师应有效地激发学生的阅读理解学习思维能力,并通过正确的指导,成功地激发学生的学习思维能力,这一点非常重要。在教学中教师的有效提问是激发学生形成学习思维的重要引导方式,因此,本文就教师如何在阅读教学中利用有效提问来帮助学生学习阅读进行论述。