简介：摘要：汉语言文学主要对汉语以及中国文学进行研究，本质上属于人文教育，在汉语言文学的教学，对学生的人文素养进行培养十分的关键。从现代教育发展的趋势上来看，对学生的人文素养进行培养也是对现代中职教育的客观要求。但是目前来看，中职教育中汉语言文学教学还仅仅局限于理论层面，学生的人文素养并未得到有效的培养。因此本文主要对中职院校汉语言文学教学中学生人文素养的培养进行研究，希望能够促进中职院校汉语言文学对学生核心素养的培养。

简介：摘要：在当前时代背景下，汉语言文学的专业受到了越来越多人的关注。汉语言在我国的文学专业的发展中具有十分悠久的历史，同时也具有相对稳定的发展水平。它不仅具有良好的就业前景，而且也具有广泛的就业选择。因此，加强对该专业的课程体系的创新性建设，具有十分重要的意义。它不仅能提高院校里学生对该专业的掌握程度，同时也能为国家培养更多的优秀人才。

简介：摘要：汉语言文学属于一个专业，学生们长期所学的语文科目，仅仅是其某个单一分支。然而，由于相关内容较为抽象，若教师长期应用早期的教学方法，很难保证教学质量，导致教学效果无法达到预期。为此，教师就可以尝试应用新媒体技术，对方法进行优化，促使学生们更好地参与到课堂之中，完成学习任务，继而提升自身的综合水平。本篇文章主要描述了汉语言文学的教学现状，并对于教学方法优化发表一些个人的观点和看法。

简介：摘要：在新的教育形势下，在中职教育中，汉语言文化教育面临着一定困境，需要教师找到突破困境的方向，对教育教学做好创新改革，为学生提供学习的优异环境。文章分析中职汉语言文化的教育困境，尝试探究中职汉语言文学教育的困境突围方法。

简介：摘要：中华文化博大精深，汉语言文学也代表了一部分的中华文化，汉语言文学的独特魅力也得到了很大一部分中外专家的认可。汉语言文学教学方向也逐渐向国际化贴近，教师也应将审美教育与汉语言文学教育进行充分融合，让学生在提升审美能力的同时汉语言文学素质也得以提升。本文从审美教育的意义出发，重点对汉语言文学教学中审美教育的必要性以及审美教育在汉语言文学教学中的融入方法进行了分析。

简介：摘要：当前随着教育改革工作的深入推进，国家对中职院校的重视程度也逐渐加强，开始有越来越多的初中生在毕业后，选择进入中职学校学习自己感兴趣的职业学科，其中随着我国文化在世界上的影响增大，以及在国内中小学中的普及增加，对中国语言和文化产生兴趣的学生也逐渐增多，同时这方面就业范围的增加，也使学生和家长对这方面的关注度增加，这都使中职学校汉语言文学方面的招生得到扩大。但对于绝大多数学生来说，对汉语言文学专业并不具备充分的了解，再加上基础知识方面的了解不足，这都导致在具体教学中，很多教学问题的产生，本文主要对当前在实际教学中的现状进行分析，探究优化教学改革的相关对策，以期能使整体教学水平得到提升。

简介：摘要：汉语言教学是中职阶段的重要教学内容，通过汉语言口语教学的开展，有利于我国传统文化的传播和发扬， 提升我国的国际影响力，减少外来文化对传统文化造成的冲击。随着我国教育事业的不断发展，中职教育体系也在逐渐地完善 ，但是其中还存在许多的问题没有得到解决，比如在汉语言口语教学过程中，教学目标缺乏完善性，教学模式缺乏规范性等，对中职学生的成长和发展会产生非常不利的影响。本文对中职汉语言口语教学进行分析，并且提出了几点浅见。

简介：摘要： 语言是现在社会交流的主要方式，汉字又是中华文化的精髓，中华文明的精华，更是人们进行信息交流与信息传播的载体。作为一名中华人民共和国的当代大学生，应该接受汉语言的能力与素质的培养，在我国的中职学校对大学生的能力培养中，汉语言写作占有特别重要的位置，到现在为止，很多中职院校已经落实了汉语言文学为专业，当然汉语言写作也是必不可少的专业素养的培养了。学生的汉语言写作素养主要体现在学生的论文水平上。当然论文水平的研究虽然增加了学习的难度，但是却可以提高学生的写作水平，总体来说，效果还是比较显著的。