简介:摘要:目的:探讨风险识别理念下的针对性护理在血液系统恶性肿瘤行PICC患者中的应用效果。方法:选取2023年3月至2024年3月期间我院收治的100例血液系统恶性肿瘤行PICC患者,随机分为对照组(n=50)与观察组(n=50)。对照组患者进行常规护理;观察组患者进行风险识别理念下的针对性护理。比较两组患者干预前后置管知识掌握与并发症等情况。结果:观察组患者在置管知识掌握程度方面显著高于对照组(P<0.05);观察组在并发症发生率方面显著低于对照组(P<0.05)。结论:风险识别理念下的针对性护理在血液系统恶性肿瘤行PICC患者中的应用效果显著,能有效提高患者置管知识掌握程度,降低并发症发生率,值得临床推广和应用。
简介:摘要:本文聚焦于如何在运动月的特定背景下,有效利用区域游戏促进幼儿全面发展。文章首先阐述了运动月与区域游戏结合的理论基础,强调了这种结合对于幼儿身心成长的双重意义。接着,深入探讨了运动月背景下区域游戏的设计原则与策略,如游戏的多元化、挑战性以及与运动主题的紧密联系。文章的核心部分,通过详实的幼儿参与区域游戏的案例分析,直观展示了运动月背景下区域游戏的实施情况,讨论了幼儿在游戏过程中的行为表现、互动模式和学习成效,突出了游戏对幼儿运动技能提升、团队协作能力和规则意识培养的积极作用。案例分析揭示了活动设计与幼儿个体差异之间的关联,为个性化指导和调整提供了实际依据。整体而言,本文通过理论与实践的紧密结合,为幼儿园在运动月期间开展区域游戏提供了有益的参考和实践指导。
简介:摘要:改革进程不断推进的教育大环境下,各阶段学科教学的开展过程中,教学理念的革新以及教学形式的创新已经成为时代发展的必然趋势。近年来随着我国中高考政策的创新,职高类院校成为人才分流的重要渠道,其教学活动的开展成为影响社会人才输出的重要因素。尤其是高职院校,作为技术型人才迈向社会的最后一个环节,任何一门学科所承担的责任都已经超越了传统的学科价值。语文学科作为高职类院校学生成长进步的基础,不仅与学生自身综合素养的提高有着密切的关联,更是中华传统文化传承与发扬的重要形式。文言文教学作为语文学科知识探索的重要组成部分,其教学有效性的提升成为高职院校语文教师探索的重要方向。
简介:摘要:目的:研究中药湿敷在类风湿性关节炎病人治疗前后的临床疗效。方法:本研究以2020年9月至2021年8月在某医院住院的78例RA病人为研究对象。采用随机分组的方式将病人分成两组,每组39名。对照组在常规治疗的基础上给予氨甲蝶呤片等药物治疗,并在此基础上进行中医湿敷治疗。观察两组病人的疲劳程度、疼痛程度、中医症状及功能恢复情况。结果:术后两组患者的疲劳度得分均无显著性差别(P>0.05)。治疗前后,观察组患者的疼痛评分、中医证候积分明显降低,两者之间存在显著性(P<0.05)。结论:在常规的护理上,配合中药湿敷,能明显减轻病人的痛苦,促进病人的康复。
简介:【摘要】本文旨在探讨文化月背景下区域游戏的应用及其意义。通过对相关理论的分析,可以发现区域游戏作为一种针对不同地域、文化特色和历史传统的活动方式,具备丰富的文化内涵和教育价值。接着,本文探讨了区域游戏在文化月中的应用,包括游戏设计与策划、游戏实施与评估等方面。通过实施区域游戏活动,可以为幼儿提供参与式的学习体验,激发对传统文化的兴趣和热爱。本文总结了区域游戏在文化月中的意义与影响,包括丰富文化月活动内容、增强幼儿的文化自信心和身份认同、促进幼儿的综合能力发展等方面。综上所述,区域游戏在文化月中具有重要的教育意义和实践价值,对于推动传统文化的传承与创新具有积极的推动作用。
简介: 摘要:比较阅读,是指在阅读的过程中,围绕一定的学习目标,针对某个文本材料,联系与之相关的内容,从不同角度、不同层次进行比较,经过观察、分析、综合、概括,重新加以排列组合,使之在头脑中形成新优化信息群的思维过程。