简介：中国是一个宗教文化多元性的国家，宗教文化历史流传悠久。各宗教文化在历史的长河中留下许多宗教文物，中国古代玻璃也不例外。

简介：A剑饰和中国古代玻璃中国自西周开始出现青铜剑的使用，经过春秋战国以及东西两汉的繁荣和发展，干汉末渐渐的被铁剑所代替。本文关于剑饰和中国古代玻璃的探讨，主要是春秋战国以及东西两汉时期，青铜复合剑上的玻璃剑饰。

简介：人类喜欢使用耳饰自石期时代以来一直没有间断，我们祖先是从什么时间使用玻璃耳饰的呢？国内目前考古发掘所得耳珰，最早见于春秋战国的楚墓中。根据古代文献记载，戴耳珰的习俗，据说起源于少数民族地区。刘熙“释名·释首饰》记载：“穿耳施珠曰，此本出于蛮夷所为也。蛮夷妇女轻浮好走，故以此珰锤之也。今中国人效之耳”。笔者有一玻璃耳珰藏品收集于汉时四郡之一的张掖如（图1）蓝色T形耳珰，年代战一汉，化学成分没有测定可能是国产。

简介：电影是再现政治的特殊形式.文化阅读方法考察电影深层文化结构与权力机制.文章通过对电影的文化阅读,超越文化差异的表层结构和文化冲突的传统理解,提供一种多元文化语境中文化选择与身份政治关系的全新诠释.多元文化语境中,文化身份成了漂浮的能指符号,等待主体介入才具有意义.移民受到多元文化冲击,主体意识被两种文化身份所分裂;美国文化本身的纯洁性也被"文化杂烩"形式所威胁,为"惧杂症"所困扰.刮痧冲突,在文化领域是美国东方主义意识与中国"汉化"思想的对抗,对于移民个体则更是文化记忆与认同的冲突.

简介：对外汉语教学的是为了培养学习者跨文化交际的能力,对文化进行细化分类有利于对外汉语课堂教学实践.本文是在知识文化和交际文化分类的基础上,从对交际影响的角度,把交际文化再细分为对交际有一定程度阻碍的交际文化、对交际有较大阻碍的交际文化、会中断交际导致交际失败的交际文化三个小类,并对课堂上的交际文化教学提出应教授当代主流文化、灵活对比教学和从初级阶段引入交际文化教学三个建议.

简介：红色文化在我国政治、经济、社会、文化等领域都具有十分重要的价值,这一方面决定了我们必须以科学的态度去审视它;另一方面也要求我们必须以有效的机制去传播它,从而让红色文化成为＂四个全面＂建设中宝贵的智力支持和精神动力。

简介：在文化交流中似乎有一种壁垒,人们称之谓"误读",即英语的"MISUNDERSTANDING".这个词是由前缀MIS-(错误的)加上UNDERSTANDING(理解)构成,意思是说针对一个正确的理解而言有一个错误的理解,换言之,MISUNDERSTANDING这个词的"误读"之义是以存在着一个"正确的理解"为前题的.据此,人们对好像有充足的理由来斥责"误读",似乎犯"误读"错误的人是由于种种原因而没有找到实际存在着的"正确理解".于是人们在谴责"误读"的同时,就开始了探求"正确理解"的工作.

简介：摘要：目前国内部分企业的安全文化还处在严格监督阶段，存在较大被动性，员工关注自身安全的主动性和积极性不高，遵章守纪的目的更多是为了不因违章被通报，影响组织或个人绩效。只有员工的安全理念由“要我安全”转变为“我要安全”，才能从根源上降低习惯性违章行为，如此企业的安全文化和安全管理的建设才会更有质量。本文结合笔者所在单位的基层班组安全文化建设经验，就此问题做出探讨。

简介：摘 要：继承和弘扬传统文化是小学阶段教学的重要任务之一，这意味着在学科教学中要有意识地渗透传统文化，丰富教学的内涵，让学生在接受学科知识的同时，感受传统文化的魅力，增强他们的求知欲，促使他们主动继承和发扬传统文化。在小学数学教学中渗透传统文化，能够让小学生在学习数学知识的同时，了解我国的传统文化，有利于增强学生的文化自信，促进学生核心素养的养成。

简介：在建设“西部经济核心增长极”的过程中,文化的支撑,至关重要;文化的作用,不可或缺。2011年12月18日,黄新初书记在市委十一届九次全会第二次全体会议上,创新性地将文化和经济置于同等重要位置,并同时明确部署了未来相当长一段时期成都市“文化之都”建设与“西部经济核心增长极”建设任务。因此,未来的成都文化建设既要遵循“文化之都”建设的基本要求,又要符合“西部经济核心增长极”建设的需要;既要体现文化与经济融合发展的人类趋势,又要体现文化支撑区域经济核心增长极形成的国际经验。

简介：摘要：中华优秀传统文化是我国蓬勃发展的根基，更是指导大学生思政教育的重要内容，对培养大学生的思想情感、行为习惯、综合素质具有重要帮助。立足新时期，高校思政教育要高度重视传统文化，明确传统文化融合思政教育的必要性，通过深入挖掘传统文化的内涵，指导思政教育高效开展、引导学生传承传统文化、帮助学生树立科学健康的价值观。对此，本文围绕高校思政教育，分析了融入传统文化的必要性与教育问题，同时提出以“设置实践活动”“渗透传统文化”“开展文化建设”“整合新媒体”为主的教学模式。