简介:【摘要】目的:研究分析健康教育在康复训练治疗老年膝骨性关节炎中对知识掌握率及膝关节活动度的临床效果。方法:择取我院自2020年9月—2021年10月收治的42例老年膝骨性关节炎患者作为此次研究对象。依据随机数字分配方式,将患者换划分为观察组与对照组,其中观察组实施健康教育干预其康复训练治疗;对照组则采用常规方式干预。统计对比分析两组患者经过不同方式干预康复训练治疗后的知识掌握率及膝关节活动度效果。结果:经过两组行不同方式干预康复训练治疗,其膝骨关节炎均有不同程度恢复。观察组对膝骨性关节知识掌握程度明显提升,其掌握率同比对照组表现更高(P<0.05),且膝关节活动度明显比对照组效果更优异(P<0.05)。结论:健康教育在康复训练治疗老年膝骨性关节炎中对知识掌握率及膝关节活动度的临床效果较理想,能有效改善患者病症,有效促进相关知识掌握率提高,强化膝关节活动度,方法简单,有推广运用价值。