简介:【摘要】目的 对于急性心肌梗死患者护理工作中应用护理风险措施的具体方法以及应用效果进行讨论。方法 选择2020年1月至2021年1月接诊的急性心肌梗死患者80例作为本次课题观察对象,根据奇偶法将所选患者进行分组,其中一组患者接受常规护理服务,一共40例纳入成为对照组,剩余一组患者接受护理风险措施,一共40例纳入成为研究组,对比两组患者的护理效果。结果 接受护理风险措施的研究组患者出现风险事件明显低于对照组,两者对比差异明显;研究组患者的护理满意度明显高于对照组,两者对比差异明显。结论 在急性心肌梗死患者护理工作中开展护理风险措施,能够有效降低风险事件的出现,帮助提高患者满意度,应该给予大力的推广与应用。
简介:摘要:目的:研究在青光眼目标眼压控制中应用阶段性强化教育的效果。方法:选取2019年4月~2020年4月在我院治疗的青光眼患者104例,依据奇数偶数分组法,将患者分成观察组和对照组,各52例。对照组采取常规健康教育,观察组采取阶段性强化教育,比较两组疾病知识掌握的优良率、依从率及入院时、出院6个月的眼压和视野缺损。结果:观察组疾病知识掌握的优良率为88.46%高于对照组的71.15%,P<0.05;观察组依从率为96.15%高于对照组的84.62%,P<0.05;观察组出院6个月的眼压、视野缺损均低于对照组,P<0.05。结论:在青光眼患者目标眼压的护理中,采用阶段性强化教育,可提高患者对青光眼知识的掌握度及配合治疗与干预的依从性,有助于确定目标眼压,控制病情发展,减少视神经缺损,保护视功能。
简介:摘要:目的:研究标准作业流程在全飞秒激光角膜屈光手术护理中的应用效果。方法:选取我院自2020年11月-2021年4月接诊100例需接受全飞秒激光角膜屈光手术治疗患者,按照随机数字表法将其均分至对照组与实验组中,对照组给予常规护理,实验组给予标准作业流程护理,对比两组临床护理质量。结果:实验组患者视力检测值、屈光检测值均明显优于对照组,SAS评分、SDS评分及并发症发生率均显著低于对照组,差异有统计学意义(P