简介:摘要“兴趣是最好的老师",学生只有对数学学科感兴趣,才能学好数学,这样不但对学生的思维发展和意志品质培养有着重要的作用,还可以带动其他学科的学习。我们在数学教学中要千方百计调动学生的学习积极性,一切从实际出发,让他们在探索和实践中收获成功与喜悦。
简介:摘要:如今,我国经济发展十分迅速,经经济不断进步,社会进步速度不断提高,这在一定程度上使得各种工程项目的建设如雨后春笋般出现。在这样的情况下,如何保证工程质量就成为了相应人员需要思考的问题。测绘工作是一切项目的基础,只有借助高质量、高效率的测绘工作,工作人员才能掌握准确、全面的信息,为项目的开展提供数据依据。但在新阶段,部分工作人员对测绘工作认识不足,对测绘工作的重要性认识不充分,导致测绘工程错误频发,使各种影响因素对测绘工程构成威胁,测绘质量难以保证。对此,要积极解决问题,提高测绘整体水平,做好测绘质量管理,加强测绘质量控制。下面也将对测绘质量管理措施进行分析,希望能为相应人员提供建议。
简介:【摘要】:在化学课堂中激发学生的学习兴趣,使学生由“要学”到“愿学”到“会学”、“乐学”。充分挖掘化学实验的趣味性,借助各类实验激发兴趣,引导学生乐学,需要注重联系生活,激发探究兴趣;优化课堂教学,提升学习兴趣;作业类型多样化,巩固学习兴趣。在教学中激发学生的学习兴趣,以便使学生产生获取知识的需求和渴望。
简介:摘要学习枯燥乏味,学生就会产生厌倦心理。在教学过程中,首先要激发学生的学习兴趣,使学生从“要我学”变成“我想学”,教师应该联系生活实践,学生的生活世界是丰富多彩的,其间不乏许多的数学问题,教师要善于用数学的眼光去发现、去挖掘、去利用,使之成为我们教学的有效载体,成为学生学习的乐土。正所谓“兴趣是最好的老师”。