简介：摘要：在小学数学教学中，数学结合思想也被广泛的应用。因此，数形结合思想旨在通过将数与形进行有效融合，使学生能够更好地理解和掌握抽象的数学概念与原理。当学生通过观察、感知和思考，将数学问题转化为可视化的图形形式时，他们能够更深入地理解数学规律，并能以直观的方式解决问题。同时，通过将数与形相结合，学生可以发展空间思维和几何直观想象能力，提高他们的空间感知和问题解决能力。
小学数学中融入数形结合思想策略
