简介:摘要:为了陶冶学生情操,让学生写出富有个性的作文,必须尊重学生个性,引导主体参与,活动跟学生商议,时机由学生提供,命题跟学生讨论,让他们从广阔的生活空间获取丰富的写作素材,使学生成为学习的主人,作文的主人。
简介:【摘要】随着时代的发展,我国教育理念与教育形势发展了重大的变化,以人为本的创新教育逐渐成为教育领域专家、学者和教师的共识。深化教育改革,培养具有创新意识和创新能力的人才,是现代教育发展的必然趋势,该要求同样适用于音乐教学。基于此,本文深入研究了创新教育的特征,并探索了音乐教学中的创新教育实施路径,以期促进音乐教育发展。探讨小学音乐教学中的创新教育,提出自己的看法。
简介:摘要:本文探讨了小学英语创新课堂教学与学生兴趣培养的重要性及其实现途径。文章首先强调了当前小学英语教学中存在的问题,如过于注重知识灌输而忽视学生兴趣培养等,进而提出了创新课堂教学的必要性。接着,文章详细阐述了创新课堂教学的理念与策略,包括以学生为中心的教学理念、多样化的教学方法与手段,以及创设真实的语言环境等。同时,文章也分析了学生兴趣培养的重要性,并提出了通过结合学生生活实际、关注学生兴趣爱好、开展丰富多彩的英语活动等途径来培养学生的英语学习兴趣。最后,文章指出创新课堂教学与学生兴趣培养是相互促进的,教师在实践中应注重两者的互动关系,以实现教学效果的最大化。
简介:内容摘要:随着幼儿教育改革的不断深入,教育的生活化、游戏化并不意味着生活和游戏只是教育教学的手段,它们还是课程的重要组成部分。在《纲要》《指南》的思想指导下,充分利用多种教育资源,积极捕捉幼儿的兴趣点,将生活化、游戏化灵活应用于数学教育之中。只要能抓住幼儿的兴趣,创设轻松的氛围,寓数学教育于幼儿活动之中,数学教育同样能够丰富而又精彩。