简介：摘要：工程认证背景下大学生科技创新与实践能力的提升对于人才储备和人才培养至关重要。本文以工程认证理念为基础，探索并构建一系列针对焊接专业大学生科技创新和实践教育培养的教学模式、教学内容和实践体系等，为激发学生科技创新思维，丰富学生实践操作教育，提升学生双向能力提供一定的理论基础和支撑作用。
面向焊接专业的工程认证驱动下学生科技创新与实践能力的研究
