简介：摘要 目的：探讨“三全五育三结合 ”思政教育在骨科临床护理 教学中的成效。方法：选取 2020 年 8 月至 2023 年 8 月在新入职的骨 科的护士 98 名为研究对象。按照随机数表将护士设为对照组与观察 组，每组 49 人。对照组采取常规模式教学，观察组在其基础上采取 “三全五育三结合 ”思政教育法，比较两组护士理论、操作考核成绩， 并通过调查问卷了解两组护士对于两种教学方法效果的评价。结果： 观察组护士的理论、操作考核成绩均由于对照组，两组比较有统计学 意义（P＜0.05）；观察组护士对于教学效果的评价优于对照组，两 组比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。形成“三全五育三结合医 学思政教育体系 ”。结论：“三全五育三结合 ”思政教育在临床护理

简介：摘要：文章对研究生心理健康问题的成因进行了归纳和剖析，从理论、教学过程、反馈追踪等方面对研究生心理健康问题进行了总结阐述，并提出了具体的教学目标和理论指导，完善研究生心理健康教育体系，结合教学特色和校园文化建设，积极整合教师资源等切实有效的措施，为研究生的心理健康素质提升、心理健康教育的着力方向提供借鉴参考。

简介：摘要：在小学数学课堂教学当中站在提出问题的视角上让学生参与知识的探讨，教师要让学生在问题当中成长，找到探索数学知识关键点的方法和精髓，培养学生提出问题的能力，这不仅是数学学习的需求，也正是学生终身发展的重要需要。学生在教师的引导之下主动的提出问题，教师则根据学生提出的问题合理的配备教学引导方法，让学生的数学学习效果更加明显。提问要注重内涵，着手于学生思维能力发展，促使学生养成良好提问习惯之下逐步提高综合素养。

简介：摘要：随着经济的快速发展，各个企业之间的竞争也日益激烈，为了提高企业的经济效益，促进企业的长远发展，企业应强化物资采购的管理工作，科学合理的降低企业的采购成本。为了充分发挥出物资采购管理工作在企业发展中的价值，企业应根据目前工作中存在的问题，采取科学有效的手段进行完善，为企业的发展获得最大限度的经济效益。本文针对强化物资采购管理对企业采购成本的影响进行简单分析。

简介：摘要目的探讨睡眠剥夺对ICU护士认知水平的影响。方法选取徐州医科大学附属医院ICU护士50名，随机分为对照组和夜班组，各25例。采用一般情况调查表评估被试者的基础情况，状态-特质焦虑问卷用以评估情绪状态，数字广度测验用以评估短时记忆水平，符号数字模式测验和注意划消测验用以评估注意力水平，威斯康星卡片分类测验用以评估执行力水平。结果与对照组相比，ICU护士夜班后的情绪焦虑状态显著增强，短时记忆水平、注意力水平和执行力均明显下降，差异有统计学意义(均P<0.05)。结论睡眠剥夺降低ICU护士的认知水平。

简介：摘要目的探讨"双U"三步法胰肠吻合术(PJ)在机器人胰十二指肠切除术(RPD)中的可行性。方法回顾性分析2017年6月至2019年6期间行RPD的28例患者病例资料，对术中情况及术后并发症进行分析。结果28例患者均顺利完成手术，"双U"三步法吻合时间为17～35 min，平均23.5 min，术中出血量50～600 ml，平均178.3 ml。术后5例患者出现并发症，其中3例(8.6%)出现术后胰瘘(POPF)，均为B级，经抑制胰液分泌，延长腹腔引流时间及营养支持治疗后痊愈。2位患者出现胃排空延迟，经保守治疗后康复出院。平均术后住院时长13.9 d(3～63 d)，无住院期间死亡病例。结论"双U"三步法PJ操作简便，利于学习，吻合质量安全可靠，愈合快，应用范围广，对减少并发症及降低POPF有一定优势。

简介：摘要目的探讨完全腹腔镜下胰十二指肠切除术（TLPD）与开腹胰十二指肠切除术（OPD）治疗壶腹周围肿瘤的近期疗效。方法回顾性分析山西医科大学第一医院2016年6月至2019年3月收治的50例壶腹周围肿瘤患者的临床资料，根据手术方式不同分为TLPD组（22例）及OPD组（28例），比较两组患者围术期及术后各项指标情况。结果两组患者均顺利完成手术，TLPD组手术时间[（665±213）min]长于OPD组[（447±215）min]，差异有统计学意义（t=-0.356，P=0.001）；TLPD组术中出血量[100 ml（50~325 ml）]少于OPD组[300 ml（100~500 ml）]，差异有统计学意义（Z=-2.230，P=0.026）。TLPD组与OPD组术中输血者比例、淋巴结清扫数量、切除肿瘤长径、术后禁饮食时间、术后拔管时间、术后住院时间及术后并发症发生率比较，差异均无统计学意义（均P>0.05）。结论TLPD与OPD治疗壶腹周围肿瘤临床近期疗效相近，TLPD手术时间较OPD长，但可有效控制术中出血量。

简介：人事劳动分配三项制度改革,是新时代国有企业经营机制改革的核心环节。本文简要总结了国有企业三项制度改革的发展过程,分析了影响改革的各类因素,重点对国有企业如何系统谋划、统筹推进三项制度改革,加快建立“三能”机制提出了工作思路、主要措施和实施策略。

简介：现代信息技术无处不在,受到社会各界的重视。各学校也很注重培养学生的信息技术能力。教师要关注学生的学习过程,增强学生学习体验,开展多维活动,紧密联系生活,从而激发学生的学习兴趣,构建信息技术有效课堂。

简介：1企业文化概述经济管理学从把人当成机器的科学管理到注重人内心需求的行为学派,似乎从一个极端走向了另一个极端,而企业文化理论则结合两者的长处,它提出:企业的发展是有形力量