简介：摘要使用国有资金的的国有企业，对于预算金额低于200万元的项目的招标工作，如何运用公司自有的制度，进行管理和制度上的约束。
简介：摘要：现阶段，预防医学课程兼具基础学科和应用学科属性，同时也是一门结合医学与社会科学的综合性学科。除其专业性质外，教师还应让学生了解、掌握医学知识，并能将医学知识运用到生活中，达到促进人群健康的目的。然而在公共突发卫生事件发生后，公共卫生管理领域暴露了诸多重大问题，尤其是预防医学课程人才队伍建设的不足及高职预防医学课程教学的薄弱。而要解决高职预防医学课程教学薄弱的问题，寻求先进的教育理念，实施教学改革就显得尤为重要。下面本文就预防医学课程研究性教学改革进行简要探讨。
简介：摘要：随着医学教育模式的不断革新，内科课程教学的质量越来越受到重视，而教学的成功又在很大程度上取决于学生的参与度。然而，实际操作中，发现学生的参与度并没有得到足够的认识和创新性的引导。这种状况对内科教学的质量和效果带来了挑战。通过对内科教学特点和挑战深入研究，发现了增强学生参与度的重要性。本文主要探讨学生参与度和学习成绩之间的关系。提出一系列内科教学策略，以期提高学生参与度和学习成绩。
上海某综合交通枢纽项目专业工程和设备招标
预防医学课程研究性教学改革探讨
内科教学中学生参与度和学习成绩的关系研究
