简介：摘要：随着教育改革的不断深化，核心素养成为初中英语教学的关键导向。本文旨在探讨核心素养立意下初中英语听说课教学评一体化的实施策略，以期提升教学质量，培养学生全面的英语应用能力。通过分析当前初中英语听说教学的现状，本文提出了一系列针对性的教学改进建议，并结合实际案例，详细阐述了教学评一体化模式的具体应用及其成效。

简介：【摘要】

简介：【摘要】目的：本次探究围手术期护理在胆结石患者行腹腔镜胆囊切除术中的应用疗效。方法：选取时间为2019年12月－2020年12月在我院接受腹腔镜胆囊切除术的胆结石患者（80例），通过入院就诊先后顺序法，将这些胆结石行腹腔镜胆囊切除术的患者分成两组，观察组（40例，采用围手术期护理干预），对照组（40例，采用常规护理干预），然后对两组患者的围手术期指标和焦虑情绪评分进行对比分析。结果：经过护理干预后，观察组患者的围手术期指标明显优于对照组，观察组患者的焦虑情绪评分明显低于对照组。两组数据之间对比的差异性，有统计学意义（P

简介：摘要目的分析并探讨初次剖宫产产妇母乳喂养的自我效能的影响因素与护理策略。方法选取东莞市莞城医院2018年3月至2019年5月的剖宫产初产妇喂养的患者120例，采用母乳喂养自信心量表(BSES)、爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)及自行设计知识问卷调查产妇母乳喂养的自我效能得分情况，使用单因素与多因素Logistics回归分析法筛选影响母乳喂养自我评估的相关因素。结果文化程度、产后抑郁、社会支持、配偶对母乳喂养态度、学习母乳喂养知识是自我效能的影响因素(P<0.05)，产后抑郁是自我效能的危险因素，文化程度、社会支持、配偶对母乳喂养态度、学习母乳喂养知识是自我效能的保护因素(P<0.05)，产后6个月的纯母乳喂养率显著低于产后1个月，差异有统计学意义(P<0.05)。结论母乳喂养有助新生儿消化与吸收，增强其免疫力，提高智力，并且可以增加母子间的感情，是较好的喂养方式。通过改善初产妇的饮食、睡眠质量以及情绪等影响因素，加强母乳喂养的自我效能，提高母乳喂养率。

简介：摘要：目的： 实验将 针对血液透析患者进行护理管理模式的优化，进一步强调应用析以护士为主导的分组管理模式，并由此提升护理质量。 方法： 实验选取了 201 9 年 1 月～ 2019 年 7 月 收治的血液透析 患者作为研究的对象。通过回顾式分析 对

简介：摘要为合理确定工程造价的重要手段，建设工程造价预结算审核工作可以有效地防止恶意提高项目成本、项目资金浪费现象，降低施工成本，提高施工企业的经济效益。建筑工程造价预结算审核对成本管理的影响很大，在实际施工管理中，应注重对审计成本结算，采取合理的措施，同时造价预结算的审核管理的理论研究工作，更好地发挥审计结算价格工程建设中的作用。

简介：摘要虽然说兴趣是最好的老师，但是人的兴趣不是生来就有的，它是在一定的需要基础上，在社会实践过程中形成与发展起来的。新课改积极倡导学生主动学习，以学生的发展为本，让学生亲身参与活动，进行探索与发展，以自己的体验获取知识和技能。在生物教学中重视对学兴趣的培养和激发是学生学好生物的前提。教师要全方位激发学生的学习兴趣，只有这样，课堂教学才充满活力，才能事半功倍，使学生产生持久的兴趣，就能促使学生积极、主动、轻松、愉快地学习。

简介：摘要BIM信息技术可大大提升前期估测的精准性，提升信息处理速度，利于参与方在项目各个阶段的信息的“传输及共享”，可提升精细化管理水平。文章探讨BIM技术在建设工程造价精细化管理中的价值。阐述了基于BIM的工程造价精细化管理策略，以供参考。

简介：摘要随着医疗卫生事业的发展，护理管理急需要随着时代的变化和需要进行改革，本文结合日常护理工作的实践，从服务理念、团队建设、人文管理、护理人员的医疗法律教育、护患沟通、管理制度六个方面浅谈了提高护理工作效率和质量的途径。以期通过在护理工作中不断学习、不断总结、不断充实，更好地为病人服务。