简介:摘要:在水利工程施工中,施工的场地一般都处于河道中上游,位于山区,施工的难度较大,且施工技术较为复杂,极易形成安全隐患。而且,在施工过程中,施工的现场基础开挖面较大,且均为开敞式施工,施工企业无法对施工现场实行封闭管理,这样就极大增加了对人员、设备以及材料进行安全管理的难度。此外,在水利工程施工中,施工的对象复杂繁多,管理的形式也呈现出千变万化的状态。比如说在雨季施工时,极易发生洪水,施工企业必须保证在洪水侵袭的情况下施工的安全;再如,在施工中会运用到较多的大型机械设施,也极易发生安全事故,必须保证大型机械设备在使用期间的安全;最后,水利工程施工的规模较大,施工方法复杂,涉及诸多的工种配合,而且,施工场地较为分散,工地、料场之间的运距相对较远,交通也不便利,使得整个施工的安全管理工作存在较大的难度。因此,为了保证施工的质量,更合理地开发水资源,并有效防范水患问题的发生,满足人们对于水资源的需求,在水利工程施工中,必须加强安全管理和质量控制。
简介:摘要目的探讨心理护理对冠心病心绞痛患者的疗效的影响。方法从2014年4月至2015年4月我院收治的冠心病心绞痛患者中抽取70例作为本次临床研究对象,并随机将其分为观察组和对照组,每组35例。对照组患者采用常规护理,观察组患者在常规护理的基础上加强心理护理。对比两组患者的临床疗效。结果经过治疗及护理之后,观察组患者的治疗总有效率明显高于对照组,比较结果具有显著差异性(P<0.05)。同时,护理干预后,观察组患者的心率、血压即心绞痛发作次数均明显低于对照组,比较结果具有显著差异性(P<0.05)。结论对冠心病心绞痛患者实施心理护理,能够显著提高治疗效果,维持生命体征的稳定,减少心绞痛发作次数。
简介:〔摘要〕美术教育对青少年的和谐发展、健康成长具有重要的作用,有助于他们提高修养、陶冶情操、养育心灵、启迪智慧,甚至对他们塑造健全人格、培养团队合作精神和社会交往能力都有重要作用。因此,美术课堂教学是对学生实施素质教育的重要阵地。在新课改提倡的“以学生为主体”的教学理念下,建构高效的课堂就要提高美术课教学效率。