简介：摘要我们知道"三维目标"在落实的过程中不可平均用力，最突出的着力点应放在过程与方法上，因为这是动态的因素，最不容易控制，也最需要讲教育艺术。"过程与方法"既然是联结着"知识与技能"和"情感态度价值观"的"桥梁"，那么，关注"过程与方法"，必然也能达到"牵一发而动全身"的目的，我们可以采取哪些策略，从这个着力点切入，实现"三维目标"的有效落实。
艺术实施"过程与方法"，打造多彩课堂
