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大学生自我接纳与学习投入的关系—基于自我决定理论的视角

作者：邓落
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-12-18
出处：《教学与研究》 2022年第17期
机构：上海师范大学教育学院上海200030

简介：摘要：为了探讨大学生自我接纳与学习投入的关系，本研究基于自我决定理论视角，采用自我接纳和学习投入量表对306名大学生进行问卷调查。研究显示：大学生自我接纳水平与学习投入水平之间存在显著正相关。
标签：自我接纳学习投入大学生自我决定

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