简介：摘要：如今我国倡导的教育是科教兴国，由此可见国家对于小学科学的教育愈发重视，在小学教学中应该不断的培养学生的科学兴趣。在教育过程中教师在其中发挥着重要作用，因此在科学教学的时候教师应该注重课堂交流，在良好的交流过程中可以使得教学效率得以提高。由此可见课堂交际的关键。本文则针对这一课题展开具体的研究，明确在小学科学教学课堂中课堂交流的关键。

简介：摘要：如何开展环境教育，培养学生的环境道德意识，使学生树立正确对待环境的科学观、价值观，关心环保，提高学生环保意识，已经成为学校对学生进行素质教育的一项重要任务。近年来，我们在科学课教学中重视环境教育内容的渗透，取得了良好的效果，现谈几点具体做法，意在与广大同行进行交流。

简介：摘要：绿水青山就是金山银山在新时代的发展理念下，人类必须要始终坚持走可持续发展道路。环境治理是党的十八大以来党中央一个重要课题，为了提高国民的环境修养，在小学科学教学中，教师就必须要给学生灌输环境意识。教育教学的目的就是要让学生形成正确的人生价值观，而环境问题，始终是作为国家发展的重要课题。要促进环境教育的落地落实，就必须要在小学教学中开展多样化的环境教育，从根源上提高青少年的环保意识。

简介：摘要：数学是一门逻辑性很强的学科，小学数学教学属于基础教学，但是在小学的数学教学中，老师应该有意识地引导学生更深入地了解数学的逻辑性以及帮助学生培养良好的数学学习习惯，在帮助学生打好知识地基之外，帮助学生提升数学意识、建构数学思维，老师在教学中应该帮助学生摆脱对数学的刻板印象，帮助他们增强学习自主性，在教学中，老师应该采取更好的教学策略帮助学生达成以上目标，引领学生走向深度学习。