简介:摘要:课程作为学校育人的核心载体,集中体现着国家的意志,培养什么样的人、怎样培养人以及为谁培养人的国家战略问题,伴随着2022版义务教育新课程方案以及新课标的颁布,学校课程需要在深刻理解改革基础、方向、趋势的基础上,把握好育人的底线,基于先进的办学理念与定位,在回归与转型中实现课程品质的持续提升。
简介:摘要:当前,由于经济技术的持续发展,由此使得铁路得到了长足的进步,尤其是使得铁路在智能化得到了更好的发展。而在铁路信号方面,通常把数字编码无绝缘轨道电路当成是前提所在,由此发展出自动控制系统,且从轨道电路传输长度等方面展开了相应的提升,使得国产机车信号得到了较好的发展,在对铁路轨道电路的调谐区、匹配电压器、补偿电容的优选设计之中,大力推广和普及ZPW2000a无绝缘轨道电路和主体化机车信号,充分吸收了UM71的优势性能,使其成为我国先进自动的闭塞制式。
简介:摘要:“00”后大学生生活条件优渥,生存压力小,在对待课程学习上存在着诸如学习态度不端正,学习动力不足等问题,最突出的表现就是学习过程中自制力不足,无法长时间坚持学习,部分学生出现了学习成绩下滑,甚至无法毕业的情况。本文通过一个班级具体案例的分析,展现朋辈学业辅导在纠正班级学风、帮助学困生进步等方面的突出效果。
简介:【摘要】目的:分析脊柱骨折术后患者下肢深静脉血栓形成进行综合康复护理的体会。方法:选取我院2019年7月-2020年7月来就医的脊柱骨折术患者80例为研究对象,采用随机抽取法将其分组,对照组40例、观察组40例,对照组采用常规护理,观察组采用综合康复护理,对比两组护理疗效。结果:比较两组患者护理前SAS评分、SDS评分无明显差异(P>0.05),在护理后观察组各项评分均低于对照组(P<0.05);在两者护理满意度比较中观察组高于对照组,差异有显著性(P<0.05)。结论:对脊柱骨折术后形成下肢深静脉血栓的患者,实施综合康复护理,能够改善患者的心理负面情绪,提高患者对护理人员的工作满意度。
简介:摘要所谓新课程背景下小学音乐的有效教学,指的是音乐老师在新课程标准引导下,遵循小学音乐教学活动的客观规律,投入尽可能少的人力、物力,更多地提高小学生的音乐能力、文学素养,实现社会和个人的双重教育价值需求的小学音乐教学活动。就当前情况来看,小学音乐课堂教学中仍存在一些问题暴露出教师己有教学方式的不足。以课堂教学为突破口,探究便于教师掌握和操作的教学模式,提高音乐课堂教学水平,提升教学效益和质量的有效性的研究,成了广大音乐教师的当务之急。