简介：摘要：

简介：实践性教学是高等教育教学中不可缺少的重要辅助环节，是学生将课堂所学理论知识和生产实际相结合的重要途径。阐述了实践性教学在高等教育中所处的地位，就实习基地的建设对实习教学的促进作用提出了若干建议。

简介：摘要：在新的教育形势下，着手构建幸福课堂，主要在于提升师生幸福感，努力追求学生幸福的教育作为，改变传统课堂教与学的关系，使教师享受到教书育人和职业的快乐，使学生享受到学习生活与成长的幸福。

简介：摘要：我国虽然在不断发展教育事业，但是有些后进生在学习中仍然处于劣势地位，很难提高其学习效率。所以，为了更好满足社会及后进生学习需求，初中班主任需要改变传统班级管理方法，结合现代教学理念不断改变班级管理方式，进而提高管理工作的效率。

简介：【摘要】目的：分析护理风险管理在ICU护理管理中的效果。方法：本次研究的起始时间为2022年10月份，截止时间为2023年10月份，患者的数量为80例，分成了参照组和实验组，每组有40位患者。参照组常规护理，实验组为护理风险管理，比较两组患者的护理质量以及不良事件发生率。结果：实验组患者护理质量更佳，不良事件的发生率更低，P<0.05。结论：为ICU重症患者提供护理风险管理，可以提高患者的护理质量，降低不良事件的发生率，值得推广。

简介：摘要：目的  探讨精细化护理于护理管理之中实践效果以及评价。方法  选择2022年4月-2023年4月于我院护理部接受护理的患者84例进行研究，随机分为对照组以及观察组，两组均为42例，其中对照组采取常规护理干预，观察组则采取精细化护理干预，比较两组患者的护理满意度情况。结果  观察组的护理质量明显优于对照组（P<0.05），观察组患者于护理期间发生的不良事件以及投诉事件明显低于对照组（P<0.05），观察组患者对于此次护理服务的满意程度明显优于对照组（P<0.05）。结论  精细化护理对于医院护理部有着重要意义，可有效改善护理质量水平，减少不良事件以及投诉事件的发生，提高患者对于护理服务的评价程度，可临床推广应用。

简介：

简介：【摘要】目的 探讨突发成批烧伤复合爆震伤患者的护理、各个环节控制及人员调配情况。方法 对我科收治的 6例大面积赤磷烧伤复合爆震患者第一时间启动科室应激预案，其中包括人员调配、物资调配、院内感染控制等。结果 6例大面积赤磷烧伤复合爆震患者在第一时间得到了及时的烧伤抗休克治疗及护理，救治成功率达 83.3%，无一例并发症。结论 在抢救过程中，除临床医生准确判断伤情和专业抢救之外，高效率和高质量的调配和护理工作同样发挥了重要作用，提高了抢救成功率，避免或减少了并发症及死亡的发生，值得推广应用。

简介：

简介：摘要目的探讨小儿反复呼吸道感染的护理方法及预防措施。方法对2010年7月-2011年6月我院收治的68例反复呼吸道感染患儿的临床资料、护理方法以及预防复发措施进行回顾性分析。结果小儿反复呼吸道感染的复发率由2010年上半年的17.52%下降为7.35%。结论对反复呼吸道感染患儿，在积极治疗的同时给予环境护理、病情观察和心理护理等护理和预防复发措施，可以明显减低呼吸道感染的复发率，改善患儿的生活质量。

简介：摘要目的探究弥漫性血管内凝血的护理措施。方法抽选我院2016年10月～2017年10月收治的36例弥漫性血管内凝血患者临床资料，进行回顾性分析。结果36例患者经及时治疗结合有效的针对性护理措施，均取得较满意疗效，能够保持血流动力学稳定，维持合适的体循环、适当氧合及酸碱平衡，皮肤及口腔黏膜未发生创伤，皮肤完整，病人能够主动表达焦虑的原因，并能够应用有效机制控制焦虑，护理满意度达91.7%（33/36）。结论针对性护理措施的实施，能够提高弥漫性血管内凝血的治疗效果，使凝血系统恢复并维持稳定状态，使患者皮肤保持完成，有助于患者对焦虑的控制，提高护理满意度，值得临床推广应用。

简介：摘要：在屯兰矿12501运输巷道内，根据围岩松动圈支护理论，运用PHD-2型松动圈测试仪器进行测试，能初步确定LP的数值—松动圈的厚度值，再进行松动圈的分类。通过对已测结果的分析，得知巷道围岩松动厚度介于1.3-1.5m之间，按照围岩的分类标准划分，属于中松动圈Ⅲ类一般围岩。此种情况应按照悬吊理论设计支护参数，以此重新确定该巷道的支护方案。操作人员通过对现场进行多次测量与实验，验证了巷道的变形量较小，顶底板最大位移接量小于25mm，双侧最大位移量小于35mm，围岩性能依然稳定。以上数据表明根据围岩松动圈理论来设计巷道支护方式及参数是合理可靠的。

简介：【摘要】目的：治疗血液成分单采术的护理配合效果进行探究。方法：从我院2020年1月——2021年12月收治的患者中筛选出符合此次标准的患者，共计80例，采用随机抽样的方式抽取40例患者作为研究组，其余的为对照组。对照组采用常规护理流程，对观察组采用全程护理方式，对比两组护理后情况。结果：研究组患者焦虑抑郁接受护理干预后研究组显著低于对照组（P＜0.05）。研究组患者发生不良反应率低于对照组，且差异性显著（P＜0.05）。结论：对治疗性血液成分单采术的护理配合效果极为重要，在临床中可推广使用有针对性的全程护理。

简介：摘要先天性皮肤缺损（aplasiacutiscongenita）又名先天性皮肤发育不全，指新生儿体表存在有局限性无皮区，以一定部位皮肤缺损为特征，是非常罕见的发育缺陷病1.2。先天性皮肤缺损的新生儿可同时合并其他系统畸形，其发病机制至今尚未明确3。自1767年首次报道距今已有200多年，全世界共报道先天性皮肤缺失约500例，发病率为十万分之一，中国见数十例报道4。

简介：摘要：本文探讨了混合式教学模式在心内科护理教学中的应用策略。文章指出，为了应对医学教育发展和护理实践复杂化的挑战，心内科护理教学需引入混合式教学模式。这要求加强技术条件与资源建设，确保学生具备线上学习条件，并开发或引进高质量的教学资源。同时，需提升教师的认知与技能水平，通过培训与交流活动增强其应用混合式教学模式的能力。此外，还需培养学生自主学习意识与能力，提供学习方法与时间管理技巧培训，并建立学习互助小组或社群。最后，文章强调完善教学管理与评价体系的重要性，采用多元化评价方式，并加强过程性评价与反馈机制建设，以确保混合式教学模式的有效实施。

简介：摘要目的针对神经内科的病患在手术结束之后采取6S的护理管理模式的重要性。方法首先选择经过我院精心治疗的2010年1月到2011年1月的神经内科手术的病患共94例作为本次的研究主体。然后无区别的将其随机分配为观察组和对照组，每组47例。其中，对对照组采用一般性质的常规护理模式，而对观察组采用6S管理模式。经过一段固定时间的疗程结束，分别对比观察组和对照组的最终护理管理效果。结果一段时间的疗程结束之后，我们经过统计分析得知，观察组的病患对于采用的6S护理模式的满意程度比较高，而对照组相对而言就比较低（P<0.05）。讨论针对神经内科的病患在手术结束之后采取6S的护理管理模式是极有必要的，可以有效地提高护理人员的整体护理水平，满足病患的护理需求，提高护理质量，具有广泛推广和普及的实用性价值。

简介：

简介：摘要目的分析脑卒中护理单元对脑卒中患者日常生活能力及应对方式的影响。方法随机将我院2015年1月至2016年12月收治的86例脑卒中患者分为两组各43例，对照组给予常规护理，观察组采取脑卒中护理单元模式进行护理，比较两组患者的日常生活能力及应对方式。结果两组患者日常生活能力评分（FMA评分、Barthel指数）、应对方式评分（屈服、回避、面对）的比较具有统计学差异（P＜0.05）。结论脑卒中护理单元能够有效改善患者的日常生活能力及应对方式，值得推广和运用。

简介：【摘要】目的 探究在永久起搏器植入术后患者早期功能锻炼中，互联网+护理模式应用效果。方法 选取本院的永久起搏器植入术后患者52例作为研究对象，患者收治时间为2022年12月-2023年12月，对患者进行随机分组，常规组26例，采用常规护理，实验组26例，采用互联网+护理模式，对比两组患者护理后的生活质量。结果 实验组患者护理后生活质量评分优于常规组，差异明显（P＜0.05）。结论 在永久起搏器植入术后患者早期功能锻炼中，互联网+护理模式的应用，有助于提升患者生活质量，应用效果突出，值得推广。

简介：摘要：目的：结合心血管疾病患者护理问题，应用医护一体化管理模式，分析应用效果。方法：选择2020.6-2021.6我院合适的患者80例，科学分组，对照组和观察组分别进行常规护理和应用医护一体化管理模式，研究了解患者满意度、在院居住时间和生活状态。结果：观察组患者满意度总评为（90.28±3.27）分，明显较高，患者在院居住时间为（4.61±0.82）天，明显较少。观察组患者生活质量四项指标评分均明显比对照组高（p