简介：摘要：结合桁架叠合板的设计、生产、施工及质量验收相关标准规范要求，总结了桁架叠合板应用过程中设计应重点关注的内容，对桁架预制板常见开裂通病提出了预防措施，供工程应用人员借鉴与参考。

简介：摘要：简要介绍了湖北省工程建设标准《钢筋桁架混凝土叠合板技术规程》DB42/T 1947-2023的编制背景，主要从设计、生产、施工及质量验收三方面，介绍了规程条文的相关规定以及有关背景，旨在方便工程技术人员更好地理解、掌握和应用该规程。

简介：摘要：随着建筑业的发展变化，房屋建筑工程建设取得了很大的进步，但由于受到诸多因素的干扰和影响，房屋建筑工程建设中的问题仍然普遍存在。其中，房屋建设中渗漏问题已成为直接影响到房屋建设工程的寿命和安全，影响到用户良好体验的关键因素。在新的时代背景下，加强防渗施工技术的研究是非常重要的。

简介：摘要：随着社会的不断进步，人们对生活质量的要求也越来越高，导致其对建筑技术的需求也日益增大，因而建筑施工技术需要不断的创新以及改变才能满足人们日益增长的需求。在进行建筑施工时，混凝土浇筑施工技术的使用范围也越来越广泛，所以对于这项技术来说更需要将其大力推广。本文主要对混凝土浇筑施工技术进行科学分析，进而了解其在建筑施工当中的使用情况。

简介：摘要：在社会发展中，建筑工程施工技术体系越发完善，同时，在城市化建设需求作用下，工程规模也呈现出了大型化的态势，施工现场环境越发复杂，管理难度明显增大。为了保证施工质量和作业安全，管理人员要明确现场管理要点，并且采取有效措施，强化监管力度，提高管理成效，为工程项目建设保驾护航。本文结合建筑工程，对其现场施工管理要点进行阐述分析。

简介：摘要：最近几年社会经济的发展，建筑工程基础建设也取得了极大进展，房屋数量以及面积呈现出增加趋势。但是对于多数建筑工程，其竣工之后很容易产生各种质量问题，其中以混凝土裂缝最为明显。混凝土裂缝不管是对于建筑质量还是施工功能都会造成负面影响，严重的甚至还会危及人们生命安全。所以建筑工程施工中，分析探究混凝土裂缝产生因素并做好防治工作势在必行。

简介：摘要：在城市化建设背景下，建筑工程的数量和规模不断增大，为了能够满足人们的住房需求，对房屋建筑的质量提出了更高的要求。建筑工程上部结构的所有重力需通过竖向受力构件传递到地基中，因此，地基基础结构稳定性会对整个房屋建筑施工质量产生直接影响，亟须对房屋建筑地基基础施工技术及应用展开深入研究。

简介：摘要：我国的小学基础教育在如今教学理念发生改革的大环境下实现了全面的更新。在小学基础类教育课程当中，数学是非常主要的一门学科，在这一阶段对学生进行数学教学能够有效提高学生的思维理解能力，让学生实现全面成长，因此当前的小学数学教学工作应当结合生活背景完成授课，让更多学生产生更加浓厚的学习兴趣，以此提高学生的学习效率。在小学教育中，有很多可以实行的优质教学方法，利用生活情境法进行授课能够有效培养学生的逻辑思维，让学生能够注重生活中的问题，提高学生的解题能力，这样才能让学生拥有更加明确的学习意识，让他们能够理解数学这门知识的真正内涵。本文将对小学数学教学中生活情境的应用策略进行分析与探讨。

简介：【摘要】新课程背景下，各式各样的教学观念和教学形式也应运而生，小学语文作为基础教育中的重要组成部分，在教育教学中教师也要积极顺应时代的发展，积极采取先进的教学手段和教学方法，当前在教学中应用单元整合模式已获得了较好的成效，单元整合模式弥补了以往碎片化教学的弊端，将课程内容进行系统整合，这样的形式不仅提高了内容的开放性和整体性，同时还能够提高学生综合能力及素养。所以，要想让学生在单元整合教学中针对知识内容展开深入探究，教师就要在教学中精心学生设计学习任务，让学生在学习任务的驱动下，主动参与到教育教学活动当中。为此，本文将针对小学语文单元整合教学中如何设计学习任务单展开深入研究分析。

简介：

简介：摘要：近年来，面对急剧恶化的生态环境，国家提出了可持续发展的战略目标，相关部门增大了在环境保护工程中的投入，陆续实施了各种规模及类型的环境保护工程，对促进环境保护、生态恢复的意义重大。但由于环境保护工程对象、目标的特殊性，相关人员在具体的工作中需强化环境检测，规范、合理应用各种先进的环境检测技术，提高检测结果准确性、可用性。结合当下环境保护工程中的环境检测情况，依旧存在制度、设备、人才等方面的问题，未来相关单位需从这些方面着手，优化环境检测技术路径，提高检测水平。

简介：摘要：建筑工程数量逐渐增加的同时，对建筑工程管理水平提出更高要求。影响建筑工程管理水平因素包括施工进度、材料、环境、风险管控等。因此，为确保建筑工程管理质量，最大程度上减少多种因素对其的影响，应加强工程质量管理、进度管理、材料管理，促进建筑工程顺利进行，并在减少成本消耗的同时，提升建筑企业经济效益。

简介：摘要：探讨了小学语文教学中需要注意的几个问题：要重视识字、写字能力的培养；重视诵读，加强学生课外古诗诵读技巧的指导和背诵古诗的学习效果跟踪；重视学生的课外阅读，减少繁而不当的各种语文练习册，把读纳入学生学习语文的主要作业，补充学生语文营养。真正把传统语文教学和素质教育中心－－“自主学习”结合起来，优化语文学习效果，大面积提高学生的语文能力。

简介：摘要：中压配电网单元往往依据行政区域进行划分，会造成单元负荷分布不合理的情况；以城市规划特征为基础，从历史用电量、用地性质、负荷等级等因素着手，合理划分更细致的配电网单元，并依据地块负荷预测、目标网架等重新整合相关线路，集约通道利用，提高供电的可靠性和经济性。

简介：摘要：目的：针对性护理干预在干眼症患者护理中的应用。方法：以我院2021年2月到2022年7月收诊的92例干眼症患者为对象，将患者随机分为观察组与对照组，对患者的护理效果进行分析。结果：观察组与对照组患者生理功能、躯体疼痛、社会功能、情感功能护理前、护理后65.61±5.65、83.31±3.61、68.63±5.36、88.63±3.13、61.33±5.38、83.65±6.35、61.35±6.32、81.33±3.60和65.86±5.34、73.31±3.65、68.86±5.67、78.15±3.87、61.61±5.16、73.31±3.14、61.86±6.77、71.16±3.86，护理后有差异，（P＜0.05）。结论：干眼症患者采取针对性护理干预措施可以有效的改善患者生活质量，具有推广价值。

简介：摘要：目的：延续性护理在过敏性鼻炎病人中的应用。方法：以我院2021年3月到2022年8月收诊的94例过敏性鼻炎患者为对象，将患者随机分为观察组与对照组，对延续性护理措施价值探究。结果：观察组与对照组患者鼻痒消失、鼻塞消失、流涕消失、喷嚏消失时间1.35±0.31、2.51±1.02、1.24±0.32、3.21±1.03和3.62±0.67、4.35±1.35、3.26±0.67、5.67±1.34，有差异，（t=10.359、11.358、15.245、16.326，P=0.001、0.001、0.001、0.001，P＜0.05）。结论：过敏性鼻炎患者护理中采取延续性护理措施可以有效的改善患者症状，对患者康复有较大的帮助，有推广应用的意义。

简介：摘要：将激励机制与小学数学教学密切结合起来可以进一步培养小学生的学习积极性，也有助于激发小学生的学习竞争意识并在学习过程中锐意进取，克服各种困难。因此，教师在教学过程中可以通过优化教学组织形式，以小组合作的方式加强对学生的激励，也可以在教学评价环节针对学生的整体学习情况，设置相应评价意见以加强对学生的激励。在下文中，笔者将围绕此问题进行详细阐述，希望有助于小学生学科素质的培养，有助于课堂教学效率的全面提升。

简介：摘要：目的：对沙眼性干眼病采用玻璃酸钠联合抗炎药物普拉洛芬滴眼液治疗的效果进行分析。方法：随机选定82例沙眼性干眼病患者，并划分成采用单一抗炎药普拉洛芬滴眼液治疗的对照组和联合应用玻璃酸钠治疗的观察组。将两组的治疗效果进行对照分析。结果：相较于对照组，观察组患者的治疗有效性和临床相关指标存在显著优势，（P<0.05）。结论：玻璃酸钠联合抗炎药普拉洛芬滴眼液在提高沙眼性干眼病患者临床疗效和改善患者临床症状等方面发挥着重要的作用。

简介：

简介：摘要：数学文化是数学这一学科的历代研究人员经过长期的实践研究而创造出来的精神财富，小学数学的数学文化能够为学生的学习氛围和学习内涵奠定良好的基础。