简介：本文从“两课”是对大学生进行系统的马克思主义理论教育及思想政治教育的主渠道与主阵地高度，对目前“两课”教学存在的问题进行了分析研究，有针对性地提出了相关的建议和对策。

简介：笔者根据高中《物理课程标准》和《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》的理解，结合教学实际撰写了本文。用《超重失重》具体课例，探讨课例中具体问题的改进方法和反思研究。

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简介：摘要：为了帮助学生树立正确的价值观，使学生能够在学习中体验生活，需要重视不同教学法在小学道德与法治教学中的应用。文章首先明确了小学道德与法治课程的性质和多种教学法发挥的重要作用，然后分析了小学道德与法治教学中存在的问题，最后就如何加强教学的应用进行了研究，制定了相应的应用措施，这样可以培养小学生的思想道德和法治观念，在理解和掌握课本知识的基础上帮助小学生更好地认识社会。

简介：贴近艺术,艺术院校的思政课教学创新才有根本活力。把握艺术院校和艺术生的特点是艺术院校思政课教学创新的前提;研究、运用艺术资源是艺术院校思政课教学创新的基础;形成适合艺术生的教学方法是艺术院校思政课教学创新的关键;培养双誉型师资是艺术院校思政课教学创新的技术保障。

简介：当前,对于本科专业的评价越来越多地引起高校的关注与重视。国家“双一流”建设、招生录取制度改革、高校本身内涵建设等均对本科专业建设水平及人才培养质量提出了明确的要求。在借鉴教育部审核评估、工程教育专业认证、江苏省品牌专业建设相关体系和内容的基础上,构建高校本科专业的综合评价指标体系。

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简介：摘要：教育的目标不仅在于传授知识和技能，更在于培养学生的核心素养，使其具备解决现实问题的能力和全面发展的潜力。基于核心素养的教育模式强调学生的综合素质培养，在这一背景下，初中数学教学也应顺应潮流，重视学生的思维品质和能力培养。本文关注的是基于核心素养的初中数学单元复习课的教学设计与实践，旨在探讨如何通过创新教学方法，引导学生深入思考、勇于探索，从而提升他们的数学学科素养。

简介：师:今天,我们先进行听力训练,看谁有本事把陈老师说的话一字不漏地学下来.有个姑娘,事儿真忙,又是纺线,又是织网.

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