简介:摘要:新课改政策让教师在对学生进行课堂教学的时候,也需要进行观念和方法的个性,特别是高中物理学科的教学,教师需要将信息技术有效运用到课堂教学之中,从而让学生能够接受更加具象化的知识体系。如果教师只是一味的使用传统的教育模式,便很难让当前的学生在信息技术不断发展的当下,获得更多知识和信息的提取。毕竟当前的社会拥有飞速发展的信息技术,如果教师还停留在传统的教育模式之中,很难让学生在课堂中也能得到与时俱进的课堂氛围和课堂教学,从而影响学生在后期的学习动力。因此,想要提升学生的物理学习质量,教师也必须不断创新课堂教学的模式,而使用微课教学便是非常好的一次尝试,教师可以通过微课录制的方式让学生进行预习和复习,由此来确保课堂教学的高效。
简介:“思想道德修养与法律基础”课是高校“两课”教育的重要环节,但其教学效果还未充分实现对大学生的有效引导和行为约束。本文分析了“思想道德修养与法律基础”课教学中存在的主要问题,从加强师资队伍建设、更新教育教学方法和健全考核评估体系三方面入手,提出了具体的解决对策,以提高教学质量,巩固教学效果。
简介:为培养德才兼备的中医药人才,切实提升中医院校思政课教学的针对性、感染力和实效性,从“思想道德修养与法律基础”课的教学中深入挖掘中医文化,把教材理论与学生专业实际相结合,形成了具有中医特色的“青春之问:追寻中医”“医心不改、筑梦中国”“仁和精诚、止于至善”“以法为本,依法治医”的四大教学板块,强化了教学要点、活化了教学内容、启发了学生思考,取得了良好的教学效果。
简介:摘要:体育是素质教育的重要组成部分。在小学教学中,体育对于学生成长乃至身体素质强化、品格塑造都有促进作用。但是,受传统的教学理念和教学模式影响,体育教学趣味性不足、灵活性不强,是小学体育教学中客观存在的问题。趣味田径是“源于生活,高于生活”极具趣味的田径运动的简称。趣味田径也是最近几年刚刚兴起的田径运动,将趣味田径应用到小学体育教学中,可以改变体育教学缺少趣味、效果不佳等问题。基于此,本文详细分析了趣味田径在小学体育教学中的应用措施。
简介:【摘 要】思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,要在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课,推进大中小学思政课一体化建设。本文以达州嘉祥K12一贯制民办学校三位小初高教师执教“绿色发展理念教育”这一思政主题,从三个学段如何循序渐进地开展思政课教学角度,探索思政课一体化实施的策略与路径,初步实现了同一思政主题、不同学段、前后贯通,一体化实施的教学模式。
简介:摘要农村初中学生学习物理兴趣不够浓厚。有什么办法能够改变现状?影视资源能够生动再现物理知识在生活、工作中的应用,给人强烈的视觉、听力冲击和真实感,对激发学生学习兴趣有重要的促进作用。灵活利用影视资源,以景激情、以情激趣,能使学生对物理学科产生浓厚的兴趣。
简介:摘要目的研究分析高血压脑出血采用微创颅内血肿清除术治疗的临床效果。方法根据治疗方式的不同将2016年3月份——2017年3月份收治的高血压脑出血的患者104例分成两组,分别采用传统开颅和微创手术进行治疗,详细记录两组患者得治疗效果以及术后并发症发生情况。结果观察组患者治疗效果为96.15%,较比对照组84.62%的效果具有明显的升高,P<0.05,具有统计学意义。观察组患者术后并发症发生率以及再出血发生率均小于对照组,P<0.05,具有统计学意义。结论高血压脑出血采用微创颅内血肿清除术治疗的临床效果显著,术后并发症少,有效降低患者再出血发生率,值得临床推广。
简介:内容摘要:数学习题课是数学教学的有机组成部分,对于学生巩固基础知识,形成基本技能,掌握基本方法,拓展数学思维是必不可少的。在初中数学教学中设置习题课是非常必要的,而研究数学习题课的上法,使之成为一个基本教学模式,对指导数学习题课教学具有重要意义。本文笔者结合教学案例对如何上好初中数学习题课教学模式进行探讨,浅述初中数学习题课六环节教法。