简介：【摘要】目的 探讨人文关怀护理在缓解上消化道出血患者焦虑、抑郁情绪的影响价值。 方法选取2021年1月-2023年8月本院收治的上消化道出血患者70例作为研究对象。通过随机数字法将其分为观察组和对照组，每组各35例。对照组接受常规护理服务，观察组在常规护理的基础上增加人文关怀护理。比较两组患者治疗期间的用药依从性及患者对护理工作的满意度。 结果观察组患者对护理工作的满意度高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。 结论 人文关怀可有效改善上消化道出血患者的焦虑、抑郁情绪，提升护理满意度。

简介：【摘要】 目的 研究在消化内科护理实习生规范培训中应用问题导向教学法的效果。方法 选取我院消化内科2023年1月至2023年7月的护理实习生82例，采取随机排列表法分为观察组（n=41，给予常规消化内科护理培训）和创新组（n=41，给予问题导向教学法）。对两组护理实习生理论考试成绩和实践操作能力进行评分和比较。结果 培训前两组护理实习生理论成绩比较无差异，P＞0.05。经过不同的教学培训后，创新组护理实习生的理论成绩与观察组相比更优异，P＜0.05。观察组护理实习生实践操作各项评分相较于创新组更低，P＜0.05。结论 在消化内科护理实习生规范培训时采取问题导向教学法能够提高实习生的理论考试成绩和临床实践操作能力，应用优势较大，值得推广。

简介：【摘要】目的 探讨人文关怀护理在缓解上消化道出血患者焦虑、抑郁情绪的影响价值。 方法选取2021年1月-2023年8月本院收治的上消化道出血患者70例作为研究对象。通过随机数字法将其分为观察组和对照组，每组各35例。对照组接受常规护理服务，观察组在常规护理的基础上增加人文关怀护理。比较两组患者治疗期间的用药依从性及患者对护理工作的满意度。 结果观察组患者对护理工作的满意度高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。 结论 人文关怀可有效改善上消化道出血患者的焦虑、抑郁情绪，提升护理满意度。

简介：【摘要】目的：分析综合教学模式在消化内科护理实习生规范化培训中的应用效果。方法：选取我院2022年12月-2023年11月的60名消化内科实习生，随机分为试验组和对照组，各30名，对照组采用常规教学模式，试验组采用综合教学模式，对比两组教学前后考核成绩。结果：试验组考核成绩升高幅度显著大于对照组(P<0.05)。结论：综合教学模式在消化内科护理实习生规范化培训中具有良好的应用效果。

简介：摘要：我国拥有广袤的土地和漫长的海岸线，在风电资源方面具有世界领先的优势。风能是太阳能资源的一种间接利用方式，它的开发不但占用耕地少，污染小，而且它的储量很大，是实现可持续发展战略的重要内容。近几年，随着人民生活水平的提高，风能的开发也在加速。由于风能驱动方式的不同和并网对其稳定性的影响，使得并网对其性能的要求更高。

简介：摘要：企业工会的存在，是企业内部进行宣传工作以及涉及相关管理模式的需要。为了顺应时代的变化与进步，企业在改革创新的同时，也离不开对企业工会的革新与完善。因此，在社会主义市场经济体制下，要做好企业工会思想政治工作，既要顺应时代的发展，也要结合自身条件与企业内部的系统运作，从根本出发，从方式与途径上加以分析。本文通过探讨新时期企业工会思想政治工作的方式方法，来为企业后续的创新与高质量发展提供参考。

简介：摘要：初中数学具有较强的逻辑性、抽象性，对学生逻辑思维能力要求较高。“双减”政策背景下，“提质增效”成为学校教学的重要目标。为了增强学生对数学的学习兴趣，提升数学教学有效性，文章阐述了初中数学课堂教学模式优化的必要性，从兴趣培养、情境创设等多个方面提出初中数学课堂教学模式的优化策略，以期满足学生的学习需求。

简介：摘要：隔膜泵作为一种新的输送设备又叫控制泵，是一种典型的执行器。液气动隔膜泵一般包括执行机构和阀门，其工作原理是利用动力操纵系统来实现的。然后，对气动隔膜泵的主要构成和工作原理进行了分析，并着重对气动隔膜泵故障、进出口管道堵塞、阀座磨损严重、球阀磨损严重等故障问题的产生原因进行了讨论，并提出了相应的对策，以期减少气动隔膜泵出现故障的几率，并提高气动隔膜泵的使用寿命。