简介：摘要目的探讨基于最佳证据的高龄二胎产妇优化护理干预方法并评价其效果，提高临床护理质量。方法基于前期研究获取的最佳证据，制订高龄二胎产妇优化护理审查指标，并应用循证的护理方法获得最佳实践证据，并应用2017修正版（第三版）Johns Hopkins循证护理实践模式，指导护士将证据应用于临床实践。2019年3—5月，完成基线审查，共纳入82名孕产妇及43名护士。2019年6月将证据融入临床实践。2019年7—10月采用基线审查相同的指标和纳入排除标准对产科病房（包括爱婴区）43名护士（包括助产士）及85名高龄二胎产妇进行了证据应用后的效果评价。比较证据应用前后高龄二胎产妇焦虑、抑郁情况、产妇满意度及护士对最佳证据的正确执行率。结果应用最佳证据后，护士对产妇优化护理最佳证据的执行率>80%，产妇焦虑评分由（55.29 ± 10.11）分降低到（41.74 ± 10.35）分，差异有统计学意义（t值为8.55，P<0.01）；抑郁评分由（57.77 ± 8.32）分降低到（47.86 ± 9.33）分，差异有统计学意义（t值为7.23，P<0.01）。产妇满意度由92.68%（76/82）提高到98.82%（84/85），差异有统计学意义（χ2值为3.92，P<0.05）。结论通过应用最佳证据，可进一步规范我国高龄二胎产妇产后优化护理范式，减少产妇产后焦虑、抑郁，提高产妇满意度。

简介：摘要目的探讨基于最佳证据的高龄二胎产妇优化护理干预方法并评价其效果，提高临床护理质量。方法基于前期研究获取的最佳证据，制订高龄二胎产妇优化护理审查指标，并应用循证的护理方法获得最佳实践证据，并应用2017修正版（第三版）Johns Hopkins循证护理实践模式，指导护士将证据应用于临床实践。2019年3—5月，完成基线审查，共纳入82名孕产妇及43名护士。2019年6月将证据融入临床实践。2019年7—10月采用基线审查相同的指标和纳入排除标准对产科病房（包括爱婴区）43名护士（包括助产士）及85名高龄二胎产妇进行了证据应用后的效果评价。比较证据应用前后高龄二胎产妇焦虑、抑郁情况、产妇满意度及护士对最佳证据的正确执行率。结果应用最佳证据后，护士对产妇优化护理最佳证据的执行率>80%，产妇焦虑评分由（55.29 ± 10.11）分降低到（41.74 ± 10.35）分，差异有统计学意义（t值为8.55，P<0.01）；抑郁评分由（57.77 ± 8.32）分降低到（47.86 ± 9.33）分，差异有统计学意义（t值为7.23，P<0.01）。产妇满意度由92.68%（76/82）提高到98.82%（84/85），差异有统计学意义（χ2值为3.92，P<0.05）。结论通过应用最佳证据，可进一步规范我国高龄二胎产妇产后优化护理范式，减少产妇产后焦虑、抑郁，提高产妇满意度。

简介：【摘要】目的：研究循证护理在肠造口患者居家生活中的应用效果。方法：选择2023年1月—2023年10月，在我院收集行永久性肠造口术的患者资料，共获得60例符合纳入标准的患者，随机分为实验组和观察组，每组各30例，对照组给予患者常规护理；观察组给予患者循证护理，比较两组患者肠造口并发症的发生情况。结果：观察组患者在造口并发症的发生次数均少于对照组，观察组造口并发症发生4例，对照组发生18例，两组造口并发症发生率比较差异有统计学意义(P＜0．001)。结论：循证护理可有效降低肠造口并发症的发生率，改善患者日常生活质量水平，对于提高患者的满意度有一定作用，可将循证护理应用于临床。

简介：摘要： 目的：探讨研究循证式癌痛护理在癌性疼痛患者中的应用效果价值影响。

简介：【摘要】目的：本研究旨在探讨个体化护理方案对肺栓塞患者抗凝治疗依从性的影响，以期提高患者治疗的依从性，改善预后。方法：选取2022年1月至2023年12月期间在我院接受治疗的肺栓塞患者120例，随机分为观察组和对照组，每组60例。对照组实施常规护理，观察组在常规护理基础上实施个体化护理方案。通过比较两组患者的抗凝治疗依从性、临床疗效及生活质量等指标，评估个体化护理方案的效果。结果：观察组患者的抗凝治疗依从性明显高于对照组（P<0.05），临床疗效和生活质量评分也显著优于对照组（P<0.05）。结论：个体化护理方案能有效提高肺栓塞患者的抗凝治疗依从性，改善临床疗效和生活质量，值得在临床护理中推广应用。

简介：摘要本文首先介绍山区配电网的网架特点，详细分析了山区配电线路的继保保护及自动化设备的配置方式，为配电自动化的工程提供参考。

简介：【摘要】林果生产技术课程是一门实践性很强的中职核心课程，传统的教学方法不能很好地将理论和实践结合起来，致使理论学习和实践运用能力的培养和形成出现脱节。本文探讨在林果生产技术课程教学中引入项目教学法，以期提高中职林果专业实践课的教学质量，同时，也为广大同仁今后的教学提供一定的借鉴意义和参考价值。