简介：摘要：基于新课标的指引开展语文大单元教学，教师应注重单元内容的整合和单元教学活动的创新设计，改革单元整体教学活动，有效促进学生对大单元内容的深度探究。本文基于新课标指导，对小学语文大单元教学策略进行了探究，希望能改善大单元教学质量，助力学生对语文知识的系统学习。
简介：摘要：在小学语文教材中，从引发学生传承红色基因、强化学生思想道德素质的视角，编排了诸多红色经典作品，这些文学作品对教师开展教学活动提出了新要求。本文基于教材中红色经典作品教学，重点针对教师教学策略的改革创新进行了探究，希望能优化红色经典作品教学效果，促进学生综合素质的训练，全面引导学生传承红色基因，助力学生爱国情怀的培养。
简介：摘要：在小学语文古诗文教学中，教师积极探索德育的有效渗透，能彰显古诗文教学的特色，引发学生的德育体验和思考，促进语文德育功能的充分挖掘。本文从语文古诗文教学入手，积极探索了合力开展德育教育指导的方法和措施，力求能改善语文教学质量，助力学生对语文课程知识的深度学习。
基于新课标视域下小学语文大单元教学策略
小学语文统编教材红色经典作品教学策略分析
小学语文古诗文教学中德育渗透方法思考研究
