简介：摘要：小学语文教学中最重要的一部分是培养小学生的阅读能力，阅读能力的培养可以提高学生的综合能力，提高小学生的阅读兴趣是实现阅读教学目标的有效方式，丰富小学生的文化素养，是小学生从被迫阅读到主动的喜欢上阅读、享受阅读的过程。所以小学语文教师要不断的创新语文阅读教学的方法，以此来提高学生的阅读兴趣，激发他们探索的欲望。本文对如何培养小学生的语文阅读能力进行了分析，希望对今后的教学起到一点帮助。
简介：摘要：基于学科素养视域下，阅读在语文教学中有着举足轻重地位，而阅读能力的提升却不是一蹴而就的，究其本质阅读需要从量到质的积累，才能使学生提高阅读能力。针对当前小学语文现代文阅读教学存在的不足，教师需转变小学语文阅读教学方法，让语文阅读教学变得富有趣味性，使学生乐于参与阅读活动，促进其语文素养得以提升。本文将对小学语文现代文阅读现状为着手点，提出行之有效的应对策略。
新时期小学语文教学中培养学生阅读能力的策略
学科素养视域下的小学语文现代文阅读教学现状与对策
