简介:摘要:由于大脑受损和其他原因,智力障碍的学生的行为和外部表现受到了限制。运动和保健的教师需要根据学生的困难和特性进行具有针对性的动作训练,创建一个适合学生需求、富有乐趣且实用的运动和保健课程,帮助学生最大程度地掌握相关的动作技巧,同时在动作控制、协调和灵活性方面也有所进步。
简介:摘要:在教育改革和新课标的背景下,初中英语阅读教学也正面临着改革。在初中英语教学中,阅读能力是培养学生语言运用能力和思维能力的核心任务之一。然而,过去对于初中英语阅读教学策略的研究相对薄弱,教师在实践中面临着诸多挑战和困惑,如何有效提升学生的阅读能力成为当下亟待解决的问题。接下来本文旨在探讨新课标背景下初中英语阅读教学策略,为教师提供理论和实践指导。
简介:摘要:目的:分析利拉鲁肽在治疗肥胖2型糖尿病合并非酒精性脂肪肝中的作用效果,主要分析该药物对肝脏脂肪沉积的影响。方法:此次实验将于我院2022年1月至12月之间接收的肥胖2型糖尿病合并非酒精性脂肪肝患者中随机选出80例展开调查探究,这些患者由于单一使用二甲双胍并未得到预期的治疗效果,故而利用二甲双胍联合利拉鲁肽进行治疗干预,干预时间为半年。并比较治疗前后的相关指标表现。结果:在利用利拉鲁肽进行干预后,患者在各项血糖指标、糖化血红蛋白以及体质量指数等均表现出降低的趋势,对比差距突出(P<0.05),此外经过治疗,患者的脂肪受控衰减参数和肝脏硬度显著改善,比治疗前有了显著的改善(P<0.05)。结论:利拉鲁肽的应用不但可以促使患者的血糖、血脂等水平得到明显改善,同时对于肝脏脂肪沉积也有一定的干预疗效,值得推广。
简介:摘要:目的 思考对稳定期慢性阻塞性肺疾病(英文简称COPD)病患选择慢阻肺护理专科门诊管理的临床实践价值。方法 抽取我院内科于2021.1-2022.1之间接收的处于稳定期的COPD病患80例,根据护理方案的差异性,将其分成2小组,即:对照组(常规护理方案)与实验组(常规护理方案+慢阻肺护理专科门诊管理),各小组是40例,统计对比2组病患干预前后的肺功能及抑郁评分。结果 在干预后实验组的肺功能评分、抑郁评分等均优于对照组,以上指标对比差异突出,存在统计学优势(P<0.05)。结论 对处于稳定期COPD病患实施慢阻肺护理专科门诊管理,则对于促进病患的肺功能康复、改善病情状态是有积极意义,同时也还能够减轻病患的抑郁程度,为保障患者尽快康复做铺垫。
简介:摘要:目的 思考在肺结核病患临床护理期间,实施人性化护理管理模式的临床实践价值。方法 抽取我院住院部于2021.1-2022.1之间接收的肺结核病患80例,根据护理方案的差异性,将其分成2小组,即:对照组(常规护理方案)与实验组(常规护理方案+人性化护理管理模式),各小组是40例,统计对比2组病患的临床满意度与健康知识掌握程度评分。结果 实验组的健康知识掌握程度评分、临床满意度分别是(43.23±0.59)分、95.00%均超过对照组(34.82±4.12)分、80.00%,以上指标对比差异突出,存在统计学优势(P<0.05)。结论 在对肺结核病患实施人性化护理干预模式之后,有利于增强病患的健康知识掌握情况,而且还能够大大提升病患的护理满意度。