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共 3 个结果

三招疏导策略全面助力成长

作者：黄尧颖
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-09-05
出处：《教育学文摘》 2022年第10期
机构：巢湖市第二中学安徽省合肥市巢湖市 238000

简介：摘要：当前高中生高考竞争激烈，高中生普遍存在一定程度的学习焦虑。本文通过一例高中生考试焦虑问题处理案例的实践，结合处理过程对该学生心理问题的形成原因进行了分析，并采取了一系列的疏导措施进行干预，取得了良好效果。
标签：高中生，心理问题，焦虑，疏导

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提升课程思政能力探索学科育人教学

作者：黄尧颖
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-07-28
出处：《中小学教育》 2022年第8期
机构：安徽省合肥市巢湖市第二中学 238000

简介：【摘要】：立德树人是课程思政的主要功能，课程思政是立德树人的理论实践，课程思政元素挖掘的来源主要是教材。本文将结合新课标和新教材，利用实例分析新教材中的可能思政元素，阐释立德树人的时代内涵，以探寻英语课程思政与立德树人的着力点和契合点。
标签：新教材新课标课程思政立德树人

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多媒体技术和高中英语阅读课堂教学整合案例浅析

作者：黄尧颖
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-04-14
出处：《中学生英语》 2016年第4期

简介：1.多媒体技术和英语阅读教学整合的优势在新课程理念下,把信息技术和高中英语阅读教学内容有机地结合起来,可以有效地促进英语阅读教学。信息技术和英语阅读教学的整合表现在很多方面,例如使用多媒体技术可以提高高中英语阅读课堂教学效率,使用网络技术可以搜集和编撰适合高中生的多元化主题阅读材料,使用计算机技术可以分析处理学生每次英语考试阅读分值的变化,体现教学效果,有助于指导进一步教学。
标签：高中英语阅读多媒体技术教学整合英语考试阅读教学教学效果

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