简介：

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简介：摘要： 着经济与社会的不断发展，在进行城市建设的过程中，要对市政给排水进行科学的规划，使得人们的日常生活生产更加方便，推动城市的建设效果提升。因此，本文阐述城市市政给排水系统规划设计的作用，分析当前市政给排水规划过程中所存在的发展障碍，针对具体的问题提出有效的策略，使得规划设计的水平得到提高，同时，要对设计人员的素质进行提升。明确市政给排水工程规划设计的原则，使得市政给排水系统能够得到科学的构建。

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简介：【摘要】在小学教育教学阶段，小学语文一直都是十分重要的一门课程，也是学生学习其他课程知识的基础与保障，因而有效开展小学语文各个方面的教学十分必要。在小学语文课程教学中，小学语文阅读教学属于十分重要内容及组成部分，也是提升学生阅读水平的主要方式，因而在实际教学中应注重阅读教学。本文研究中主要就是针对小学语文阅读教学存在的问题及解决策略进行分析，以促使阅读教学能够实现更好开展。

简介：摘要床旁超声在重症患者病情评估及护理实践方面发挥着重要作用。为了使临床护士能够规范化地应用床旁超声，中国研究型医院学会危重医学专业委员会及中国研究型医院学会危重医学专委会护理研究学组组织相关领域专家，对重症患者床旁超声肺部评估、床旁超声引导营养管置入、床旁超声评估胃残余量、床旁超声引导动静脉置管等方面进行分析、讨论及总结，制定了《基于循证的成人床旁超声护理专家共识》。

简介：摘要：用电信息采集系统建设是坚强智能电网建设的一个重要核心平台，是第一个大规模建设的智能电网工程项目，是推进“两个转变”、实施“三集五大”的必然选择，是实现电能信息“全采集、全覆盖、全预付费”的基础平台，是支撑阶梯电价执行的基础条件，是加强精益化管理、提高优质服务水平的必要手段，是延伸电力市场、创新交易平台的重要依托。目前系统建设工作正在全面进行中，建设过程中出现了很多问题，如何更有效地建设好、利用好用电信息采集系统，本文对电能信息采集系统运维过程有若干问题进行探讨。 

简介：摘要：我国经济的发展使得人民的生活水平不断上升，人们越来越关注对生活的质量要求，因此将对生活圈的关注点放在自己城市的发展上。在我国的城市化发展过程中，海绵城市成为了人们对于现代生态城市的渴慕与向往，海绵城市的建设也成为了当下生态化建设的重要工作。因此，本文主要通过就海绵城市理念在市政给排水设计中的思考出发，论述海绵城市的建设理念，指出目前市政给排水存在的问题，就如何促进海绵城市的给排水建设发展提供合理性建议。

简介：【摘要】阅读与写作体现了学习者在认知过程中思维的判断和创造力。对于初中学生来说，他们本身所学习的词汇、语法及句法是有限的，而且从小建立起来的母语系统对英语思维也产生了极大的影响。这些原因造成了初中生英语阅读理解与写作较难。

简介：摘要：现 如今，随着城市化的不断深入，城市居民对城市生活空间的质量提出了更高的要求，这不仅要求城市基础设施体系的进一步完善，也要求市政工程项目不断进行大规模、复杂的改造。但在其发展过程中，施工管理中逐渐暴露出一些问题，如机械设备运行产生的噪声污染、工业原料混合产生的粉尘污染等。这些问题给城市居民的健康和日常生活带来了很多负面影响。因此 , 在实践的过程中 , 政府和建筑公司应该结合市政工程的施工特点 , 积极优化管理结构和模式 , 提高工程质量和效率 , 减少破坏生态环境和生活环境造成的施工过程。

简介：摘要：教育工作者在小学英语中进行德育工作的渗透，有利于帮助小学阶段的学生养成正确的价值观和道德观，不仅可以帮助学生在课堂学习的过程中快速了解知识点，还能让学生在学习英语的过程中端正学生学习态度，纠正学生们的不良学习行为，为学生以后的发展打下良好的基础。本文结合笔者实际教学经验，对小学英语这一学科的核心素养和德育教育的策略分析进行了深入的研究，希望给予广大教育同仁提供一个教学新思路。

简介：摘要目的观察项目管理在血液透析患者肾性骨病性疼痛护理中的应用效果。方法选取2016年3月至2017年2月在湛江中心人民医院行维持性血液透析并发肾性骨病性疼痛的患者46例作为对照组，另选取2017年3月至2018年2月的46例同病种患者作为观察组。对照组实行常规护理，观察组在常规护理的基础上实施项目管理。对比两组护理前、护理6个月后血磷、血钙、甲状旁腺激素水平的变化及疼痛程度、舒适度、心理状况、生活质量的变化。结果实施项目管理后，观察组血磷、血钙、甲状旁腺激素水平均显著低于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)。两组护理前疼痛程度、舒适度、心理状况及生活质量得分比较差异均无统计学意义(均P>0.05)；观察组护理后的疼痛程度、舒适度及心理状况得分均显著低于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)。观察组护理后的生活质量得分显著高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论运用项目管理模式可有效缓解血液透析肾性骨病患者的疼痛问题，并改善舒适度和心理状况，提高患者的生活质量。

简介：摘要： 了解小学生数学学习主观幸福感在不同性别、年级小学生之间的差异情况，并进一步分析影响小学生数学学习主观幸福感的因素与数学成就感方面的关系。方法：应用自制的小学生数学学习主观幸福感问卷对北流市陵城小学三至五年级 205名小学生进行问卷调查。调查结果表明：（ 1）当前北流城区小学生数学学习幸福感总体上处于中上水平。（ 2）三至五年级的学生在数学成就、教学方式及总分的得分情况存在显著性年级差异，但男女性别差异不明显。（ 3）相关分析得知数学学科认知、师生关系、自我认知、学科内容等变量对小学生的数学学习主观幸福感具有影响力，进而影响学生的数学成就感。

简介：摘要：新冠肺炎疫情爆发以来，全国公共卫生防疫体系经历2003年SARS事件之后最大的一次考验。医疗卫生机构及医护人员作为疫情防控“火线”上的中流砥柱，冲锋在战“疫”一线；公立医院纪委作为医院履行党的纪律检查的办事机构，为坚决保障各项疫情防控措施落地落实提供了坚强的纪律保障。本文以全国23所公立医院纪委在抗击疫情所承担的工作为例，对公立医院纪委在抗击疫情中的地位和作用进行了初步探讨与分析，并对公立医院纪委在应对突发公共卫生事件中应当发挥的作用进行了思考。

简介：【内容摘要】低年级学生爱听童话故事，爱读童话，也爱编童话。在童话阅读教学中，教师需引导学生把感知情节、体悟内涵与语言的学习有机结合起来，在富有情趣的语言实践中内化语言，感知曲折情节，讲好童话，提升概括复述能力；厘清故事脉络，续编童话，激发学生创作能力；关注猜测推想，创新童话，激发理性分析能力；品味丰富想象，提升鉴赏运用能力；运用比较阅读，提升整合思辨能力为学生创编童话奠定扎实的基础。

简介：摘要目的探讨床旁超声评估肠内营养支持患者胃残余量的可行性。方法选取2019年5—8月华中科技大学同济医学院附属协和医院ICU经胃管进行肠内营养者60例，将患者按照床号的奇偶数分组，奇数为试验组，偶数为对照组，各30例。试验组在患者实施肠内营养的0、4、8、12、16、20、24 h评估胃残余量，每个时间点先床旁超声评估胃残余量完成后立即进行注射器抽吸法经胃管抽吸胃残余量；对照组采用床旁超声评估胃残余量。比较2组患者在操作时间、不同时间点的监测结果、呕吐、腹泻以及胃肠动力药使用率、目标喂养达标时间等。结果试验组床旁超声监测胃残余量与抽吸法监测胃残余量比较差异无统计学意义（P>0.05）；操作时间分别为（62.40 ± 4.00）、（78.39 ± 12.15）s，差异有统计学意义（t值为6.633，P<0.01）。2组在呕吐、腹泻以及胃肠动力药物使用率的比较差异无统计学意义（P>0.05）。对照组目标喂养量达标时间为（3.04 ± 0.31）d，试验组为（4.19 ± 0.33）d，2组比较差异有统计学意义（t值为13.42，P<0.01）。结论床旁超声可用于肠内营养支持患者胃残余量的评估，指导肠内营养实施，缩短了操作时间，减少了护士的工作量，避免肠内营养制剂污染。

简介：摘要目的探讨连续性肾脏替代治疗（CRRT）患者枸橼酸抗凝时不同采血点监测的离子钙浓度与抗凝有效性的靶浓度之间的差异，为临床提供最佳采血点的科学依据。方法以华中科技大学同济医学院附属协和医院重症医学科中采用4%枸橼酸抗凝方式的CRRT治疗患者作为研究对象，所有CRRT治疗的患者均采用Prisma-FlexV8CRRT机型及科室自配无钙配方的置换液和透析液进行治疗。根据患者实际病情治疗需求，将患者分为连续性静-静脉血液滤过（CVVH）组10例和连续性静-静脉血液透析（CVVHD）组30例。2组患者分别在CRRT治疗开始后2、4、8、14、20 h同时在滤器前和滤器后的专用体外离子钙浓度监测的采血点进行采血进行离子钙的浓度检测。为了枸橼酸抗凝的有效性，体外离子钙靶浓度目标值为0.2～0.4 mmol/L。结果纳入的40例患者在治疗过程中，共收集了400个检测结果，CVVH组共收集100个检测结果，CRRT治疗后2、4、8、14、20 h，滤器前和滤器后离子钙浓度比较差异无统计学意义（P>0.05）。CVVHD组共收集300个检测结果，CRRT治疗后2、4、8、14、20 h，滤器前离子钙浓度分别为（0.53 ± 0.01）、（0.50 ± 0.01）、（0.52 ± 0.01）、（0.53 ± 0.01）、（0.53 ± 0.02） mmol/L，滤器后分别为（0.41 ± 0.01）、（0.40 ± 0.01）、（0.39 ± 0.02）、（0.41 ± 0.01）、（0.40 ± 0.01） mmol/L，差异有统计学意义（t值为75.24～103.41，P<0.01）。结论CRRT治疗患者在采用枸橼酸抗凝方式时，不同的CRRT治疗模式，滤器前和滤器后的采血点采集的标本结果并不能同时准确反映枸橼酸抗凝有效性来保证体外循环管路及滤器安全使用。在CVVH治疗模式下，滤器前和滤器后的采血点所采得血检测出的钙离子浓度均可以准确反映枸橼酸的抗凝有效性；在CVVHD治疗模式下，建议在滤器前的采血点进行采血检测，有利于临床上对枸橼酸抗凝有效性的判断。

简介：摘要：语文是学生学习的重点内容之一，其学科的学习内容是极具生活化气息的，小学语文教师在教学时，可以从这一特点为切入口，来开展教学活动。小学生的年龄尚小，他们的理解能力、思维能力都是有限的，其课堂注意力也很难长时间的集中起来，而生活化因素与课堂教学的融合，就为学生提供了新鲜的学习体验，能够有效激发学生的学习兴趣。文章结合教学实例，对小学语文教学生活化的实践策略，提出了几点浅显的建议，希望能够为教育同仁提供一些帮助。