简介：摘要：随着教育技术的不断发展，多模态教学方式逐渐成为教育领域的新趋势。本文旨在探讨小学语文教学中多模态阅读技能的培养策略，通过分析多模态教学的理论基础，结合小学语文教学现状，提出针对性的培养策略，以期提高学生的阅读兴趣和阅读能力，为他们的全面发展奠定坚实基础。

简介：摘要：本文以笔者作为一位大队辅导员和课任教师的经验为基础，讨论强调了德育教育在学生全面发展中的重要性。接着，通过分享德育方面的实践经验和组织活动能力，以及取得的成就和荣誉，说明了德育教育的有效性。然后，以大队辅导员和课任教师的角色为探讨重点，阐述了两者之间的合作与互补关系，以及德育教育与学科教育的有机结合。在实践经验与反思部分，强调了坚持长期引导和持之以恒地德育工作的重要性。最后，总结了以实践经验为基础的德育教育的有效性，并展望希望为培养具有社会主义核心价值观的优秀学子做出更大贡献。

简介：摘要：在核心素质教育逐渐推动的背景下，新课程教育改革不断进行深化，小学生的德育教育工作成为了新的教学侧重点，在小学数学教学中有效渗透德育教育，对于学生的身心健康成长具有非常重要的帮助。小学阶段作为学生接受系统教育的初始阶段，也是学生良好综合素质养成的关键时期，小学老师作为学生集体的管理者和教学者，具有一定的主导性，老师应充分注重德育教育的渗透，满足学生的实际学习需求，促进学生的身心健康成长，从而为学生综合素质全面发展打下坚实的基础。本文针对，新课程下小学数学德育渗透的要点，展开论述，仅供参考。

简介：摘要：近年来，双减政策的落实，促使了教育系统的改革。对小学生来说，语文作业是提升自身能力的有效途径，也是语文教学工作中不可或缺的重要组成部分，它能够帮助学生夯实知识，也能够辅助教师查看学生的学习成果。在“双减”政策下，小学语文教学对学生的作业提出了新的要求，它不再满足于检查作业的本身，而要求语文作业能够起到促进学生能力提升及全面发展的作用。在“双减”政策下，语文作业不再是“以量取胜”，而是要通过质量取得成效，通过精简、高效的作业，获得能力的最大化提升。因此，根据学生的学习情况，开展语文分层作业的优化变得十分重要，这也将会是小学语文作业分层设置的主要依据。

简介：

简介：摘要：初中阶段开展的历史课程会涉及到不同的内容，包括重大历史事件以及关键的历史人物，在这个阶段，通过培养学生的问题意识，能够让学生对于历史知识产生更高的兴趣以及更多的关注，使学生投入更多的精力去学习历史知识，帮助学生成长。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：【摘要】目的 研究联合多种方式延续性护理在经皮胃冠状静脉栓塞术联合脾动脉主干截流术治疗肝硬化盗血综合征患者中应用效果。方法:选取我院2018年～2019年收住院 84 例肝硬化并发脾功能亢进症伴食管胃底静脉曲张破裂出血并接受经皮胃冠状静脉栓塞术联合脾动脉主干截流术治疗的患者为研究对象。将84位患者按随机数字表法分为对照组和实验组两组，每组42例，对照组予常规电话随访，实验组给予在常规电话随访的基础上，联合家访、微信、病友联谊会等多种延续性护理。采用统计学方法对比分析两组患者的治疗依从性及出院复诊率，患者满意度，有效回访率。结果:实验组患者的依次性及出院复诊率及患者满意度有效回访率明显高于对照组Ｐ

简介：【摘要】目的 研究联合多种方式延续性护理在经皮胃冠状静脉栓塞术联合脾动脉主干截流术治疗肝硬化盗血综合征患者中应用效果。方法:选取我院2018年～2019年收住院 84 例肝硬化并发脾功能亢进症伴食管胃底静脉曲张破裂出血并接受经皮胃冠状静脉栓塞术联合脾动脉主干截流术治疗的患者为研究对象。将84位患者按随机数字表法分为对照组和实验组两组，每组42例，对照组予常规电话随访，实验组给予在常规电话随访的基础上，联合家访、微信、病友联谊会等多种延续性护理。采用统计学方法对比分析两组患者的治疗依从性及出院复诊率，患者满意度，有效回访率。结果:实验组患者的依次性及出院复诊率及患者满意度有效回访率明显高于对照组Ｐ

简介：摘要：英语核心素养的培养应是当今中职英语教学的一个重要教学目标。相对于传统的英语教学，英语核心素养包含的范围更为宽广，涵盖了一个学生在学习过程中应具备的品格与能力，更能体现出学生的英语水平。核心素养的培育有助于学生自身素质的提高，无论对其学习还是生活都有不容小觑的作用。其实在学习的过程中，核心素养可以体现在很多方面，根据这些方面来制定明确的英语教学目标，并对此进行有效的研究，这些都将有助于学生核心素养的提升，对于将学生培育成符合时代要求的高素质人才也具有重要意义。

简介：摘要：只有将数学教育回归于生活，才能真正地实现对学生数学核心素养的培养目标，使学生形成良好的创新意识和数学知识应用能力，促进学生的全面发展。因此，小学数学教师要形成客观、开放的教育观念，重视学生在教学中的主体地位，深入贯彻新课程改革精神，实现科学有效的生活化数学教育，推动学生进步。

简介：摘要：非连续文本的阅读方式具有短、简、快的特点，可以极大程度上缩短阅读者的时间，是提高小学语文阅读教学效率的一种有效手段。因此，作为一名小学语文教师，首先我们需要弄清楚读者喜欢非连续性文本的原因，再从学生的角度出发设计具有可行性的非连续性文本阅读策略，提升学生的阅读素养，优化部编版小学语文的阅读教学效果。

简介：摘要目的通过适当的健康宣教，降低社会因素剖宫产率。方法从门诊做起，通过对产前孕妇进行分娩相关知识的健康宣教及心理护理，对入院时有剖宫产要求的待产妇，先予以调查评估，有针对性地进行相关宣教，产时加强基础护理和心理护理。结果健康教育在降低社会因素剖宫产率中作用显著。

简介：摘要优良的学风是大学生成才的重要保证，也是学校发展的生命线。学风建设是高校工作的重点。为全面了解学院学风建设的现状，有针对性地引导我校学生主动自觉学习，2012年4月我们对我院的学风状况进行了调查。调查不但反映了我院学生的学风现状和问题，同时也反映了学生的心声，据此提出了改进我院学风状况的措施和意见。

简介：