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  • 简介:摘要:国企是国民经济中的重要组成部分之一,也是开展党建的重要组成机构之一。在新环境下,要将国企的政治优势充分地发挥出来,要对企业管理与党建工作之间的关系进行精确地掌握,要对党组织的运作机制与党建引领的工作方式进行深入探讨,在企业的管理链与价值链中,更好地将党建引领工作价值体现出来,让党组织在企业发展中起到引导作用,这对强化国有企业党的建设,提高其现代化治理水平,提高其制度优势和竞争优势,有着非常重大的战略意义和实际意义。

  • 标签: 党建工作 国企 新活力
  • 简介:摘要:深化国有企业的党建工作与其生产和经营的融合,不仅是党在新时代中对国有企业具体建设任务的明确,也是国有企业推动创新改革和优质发展的基础性工作,更是加强、提高和扩大国有企业规模的关键保证。党建活动和生产经营之间的结合的核心。党建工作与生产经营融合的关键,在于找准结合点、发力点,能够将党的政治优势、组织优势和思想优势转化为嵌入企业生产经营工作中的有效路径与具体举措。

  • 标签: 国企党建 生产经营融合 路径
  • 简介:摘要:在小学数学课堂中,教师的激励性评价语言不仅是激发学生学习兴趣的重要手段,更是促进学生思维和有效教学的前提。通过合理运用激励性评价语言,教师可以营造一个积极、活跃的学习氛围,帮助学生树立自信心,激发探索精神,从而全面提升教学效果。本文旨在探讨如何在小学数学课堂中有效融合激励性评价语言,以提高教学质量,激发学生的积极性和创造力。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 激励性评价 融合策略
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  • 简介:摘要:随着经济的发展,化工系统向着复杂化、大型化和自动化的方向发展,并取得了举世瞩目的成就,其规模不断扩大,逐步实现了代替人工的自动化生产。化工系统工程作为一门应用极其广泛的学科,受到了社会的广泛关注,正在不断蓬勃发展。本文对系统工程发展现状进行了客观的阐述,并对化工生产中的应用及发展趋势进行分析探讨。

  • 标签: 化工系统工程 发展 应用
  • 简介:摘要 目的:本文主要探究全胃肠外营养治疗妊娠剧吐的疗效。方法:将我院30例妊娠剧吐患者均分成参照组与研究组,分别采取常规治疗与全胃肠外营养治疗,统计对比两组疗效。结果:经治疗后,研究组总治愈率明显更高,且尿酮转阴时间指标均优于参照组,P<0.05,差异显著。结论:全胃肠外营养治疗妊娠剧吐的疗效更为显著。

  • 标签: 全胃肠外营养治疗 妊娠剧吐 临床效果
  • 简介:摘要: 目的: 观察耳针疗法对中风后肩痛及功能障碍的治疗效果。方法: 选取黑龙江省中医药科学院中风后肩痛患者80例,随机分为治疗组40例与对照组40例。治疗组给予耳针(肩、神门、皮质下)结合体针(肩髃、肩髎、肩贞、肩前、阿是穴),对照组给予普通体针针刺,观察两组患者治疗前后简易上肢活动评分变化情况。结果:治疗组治疗后简易上肢活动评分优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:耳针疗法可明显改善中风后肩痛患者的上肢活动功能,提高其生活治疗。

  • 标签: 耳针疗法 中风 中风后肩痛
  • 简介:摘要:现如今,随着科学技术与高新设备的持续更迭,整个社会逐渐步入到了全新的工业化时代。在这一背景下,各种类型的先进技术手段被广泛运用到各个行业领域之中,并在一定程度上推动了各行各业的高质量创新发展,尤其是现代经营管理方法在电力技术经济中的合理运用,不仅极大地提高了我国电力技术经济管理的总体水平,还能够依托更为先进的智能化系统,切实保障电力系统的稳定和安全运行。基于此,本文以现代经营管理方法实质为切入点展开研究,简要阐述现代经营管理方法对电力技术经济的提升效果,综合探讨借助现代经营管理方法提升电力技术经济效果的具体对策,希望能为相关企业提供一些全新的合理化建议。

  • 标签: 现代经营 管理方法 电力技术 技术经济 提升效果
  • 简介:摘要: 目的: 观察耳针疗法对中风后肩痛及功能障碍的治疗效果。方法: 选取黑龙江省中医药科学院中风后肩痛患者80例,随机分为治疗组40例与对照组40例。治疗组给予耳针(肩、神门、皮质下)结合体针(肩髃、肩髎、肩贞、肩前、阿是穴),对照组给予普通体针针刺,观察两组患者治疗前后VAS评分、简化Fugl-Meyer运动功能评估表、肩关节功能评定量表评分变化情况。结果:治疗组治疗后VAS评分优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05), 治疗组治疗后Fugl-Meyer评分优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗组治疗后肩关节功能评分优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:耳针疗法对中风后肩痛及功能障碍具有显著疗效。

  • 标签: 耳针疗法 中风 中风后肩痛
  • 简介:摘要:随着线网规模飞速发展和客流量迅速增加对设备的维保工作提出更高的要求,因此,城市轨道交通要积极探索发展智能运维建设,提升运营管理能力、降低运营成本,保障线网高质量安全运行。

  • 标签: 城市轨道交通 智能 运维
  • 简介:摘要:教育的目的是提高各民族的素质,为全国培养人才。随着经济的全球化,世界各国之间的交流越来越紧密,英语是国际化语言,理所当然对英语的需求也越来越大,对学生掌握英语技能的要求提高了。但是,小学英语教育不是一种传统的教育模式,而是基于年龄的变化,在创新中根据孩子的特点设置场景,以游戏活动的方式教授孩子的第二语言——英语的学习。在游戏中学习英语对小学英语教师来说越来越有用,通过教育游戏实现英语教育,既保留孩子的天性,又让学生在游戏中学习知识。因此,小学英语教师必须不断发展创新教育游戏,并在学生安全的前提下提高学生学习英语的积极性。

  • 标签: 教育 游戏 小学英语学习 模式
  • 简介:摘要:随着科技的不断发展,BIM技术已经被广泛应用到许多行业当中,在建筑领域中的应用更是取得了不俗的成绩,使得建筑行业得到了突飞猛进的发展。将BIM技术应用在土木工程施工领域中,可以有效提升土木工程施工的质量。现阶段,随着我国社会主义经济建设的迅速发展,建筑行业成为经济建设的主要推动力。从我国近年来的建设成就来看,北盘江大桥、港珠澳大桥、高速交通网络以及众多的基建项目,可以说建筑工程项目的发展规模不断增大。文中对BIM技术在土木工程施工领域的应用进展进行了分析。

  • 标签: BIM 技术 土木工程 施工领域 应用进展
  • 简介:摘要:当发生地震等自然灾害时,受到破坏的建筑物如果不能保证基本稳定性,就会引发一系列连锁崩塌反应甚至危及人们生命及财产安全。因此为了减轻灾害的影响,应将减震设计放在设计过程中的重要位置。采用科学的减震设计,从而提高相关结构的稳定性能,以至于降低各方面的损失。本文主要对土木工程结构设计中的抗震设计要点分三部分进行研究,先给出来土木工程抗震设计的主要原则,然后依据对抗震设计的要点分析给出相应的设计措施。

  • 标签: 土木工程 结构设计 抗震设计 要点
  • 简介:【摘要】目的:探究对颈椎病病人采取以针刺后溪穴为主的中医针灸疗法,对其疗效、肩颈疼痛程度及生活质量等的治疗作用。方法:纳入66例颈椎病病人为研究对象,纳入的时间范围在2020年5月1日-2021年5月1日期间,均行中医针灸疗法,其中33例针刺常规穴位的病人为对照组,另外33例加刺双侧后溪穴的病人为观察组,观察并比较其结果。结果:观察组的VAS评分、QOL评分都比对照组优,且总有效率(96.96)也比对照组(78.79%)高(P<0.05)。结论:颈椎病针灸治疗中加刺双侧后溪穴的疗效明显,价值颇高。

  • 标签: 颈椎病 中医针灸 后溪穴 疼痛评分 生活质量 治疗效果
  • 简介:【摘要】目的:研究探讨肩三针温针灸治疗肩周炎的效果观察。方法: 选取100例我院在2019年1月到2020年6月收治的肩周炎患者作为本次研究的对象,根据随机分配原则将所有的患者分为治疗组和对照组,每组各50例。对治疗组的肩周炎患者实行肩三针温针灸治疗,对照组的肩周炎患者则使用传统的肩三针针刺治疗,对两组患者在治疗结束后的效果进行收集和分析,观察两组患者的治疗效果。结果: 治疗组治疗效果明显要优于对照组,同时治疗组治疗总有效率也要高于对照组。P

  • 标签: 肩三针 温针灸 肩周炎
  • 简介:  【摘要】中学生正处于叛逆期,班主任在进行班级管理的时候,强制约束只会适得其反。因此,中学班主任在进行班级管理的时候,必须要采用更为柔和的方式,借助艺术的管理模式,在潜移默化中影响学生,最终引导学生健康成长,树立正确的人生价值观。围绕中学班主任的班级管理,对管理现状进行了详细的分析,并在此基础上提出了行之有效的管理措施。

  • 标签:   中学班主任 班级管理 艺术
  • 简介:【摘要】随着提高生物学科素养的教学观念深入推进,单一的教学方式已经不再适应现代课堂的发展要求。因此,作为教师要改进和完善教学方式,提高课堂教学的有效性。本文结合初中生物教学实践,提出了几点教学方法,抛砖引玉,仅供参考。

  • 标签: 初中生物 课堂教学 有效性
  • 简介:摘要:随着时代的发展及新课改的推进,单一学科教学中出现的跨学科知识交叉已不可避免。如何采取有效的教学方式突破学科之间的知识壁垒也日益成为摆在一线教师面前的一大难题。笔者结合自己在一线教学实践中的一些跨学科融合教学的经验并大家分享,以期共勉。

  • 标签: 跨学科 融合教学
  • 简介:摘要:随着时代的发展,知识呈现出爆炸性增长的态势。现行教材内容中,各学科知识点交叉的现象非常普遍。如何破解学科融合教学的难点,使不同学科知识融汇到日常教学中,对一线教师提出了更高的要求,教师面临的教学压力也越来越大。本文通过初中生物试题中出现的语文古诗词生物内涵解析对此进行了初步探索,希望起到抛砖引玉的作用。

  • 标签: 初中生物 语文 古诗词
  • 简介:摘要:新冠肺炎疫情期间,为了响应国家教育部和市教委“停课不停学”的要求,全国各地教师几乎都进行了网络教学授课。特别是在直播授课期间,教师也进行了角色的转换成了网络主播与学生进行在线交流。整个教学过程中作者根据自己的实际教学情况,将近三个月的网络授课中遇见的问题及相应的处理方式的一些心得体会同各位同行进行分享,以此共勉。

  • 标签: 网络教学 新冠肺炎 直播授课