简介：本发明涉及组合物和在金属表面，特别是在铁、钢、镀锌钢表面和其它含锌表面及铝和其含至少45％(重量)铝的合金上沉积含磷酸锌的转化型涂料的方法。本发明特别涉及含有工作转化型涂料组合物所需的所有活性组分(包括“内”促进剂)的浓缩组合物，所述“内”促进剂是指当含该促进剂和工作磷化组合物所需的所有其它活性组分的组合物贮存时是稳定的。

简介：介绍了在等离子体环境中将氯化氢转化为氯气与氢气的工艺：（1）将氯化氢引进等离子体环境中，该环境应至少能将一部分氯化氢进行转化；（2）冷却反应产物，形成含氯气与氢气的气体混合物；（3）回收气体产物混合物。

简介：

简介：用氢中和磷肥工业产生的氟硅酸溶液得到氟化铵溶液，再将氯化铵溶液与氟化钾在一定的条件下反应得到氟化氢钾并挥发出氨，氟化氢钾的分解温度为400℃，将其加热分解得氟化氢气体和氟化钾，氟化氢气体可生产氢氟酸，氟化钾和氨循环使用，同时副产二氧化硅，钾盐及产物闭路循环，整个处理过程无废物排放，处理成本低。

简介：介绍了卤化氟烃的转化工艺；具体步骤为：将卤化氟烃与甲烷一同加入反应器，反庆器内温度要足够高，使卤化氟烃能够与甲烷发生反应。还介绍了卤化氟烃的催化转化工艺，将甲烷与卤化氟烃一起加入装有沸石催化剂的反应器，反应温度要足够高，能够使卤化氟烃和／或甲烷活化并发生反应。

简介：本发明涉及一种用于金属材料、例如钢材或镀锌钢材的含水磷酸锌化学转化处理液，以及磷酸锌化学转化处理金属材料的方法，更具体讲，本发明涉及一种含水磷酸锌化学转化处理液及用于金属材料的方法，它可均匀地形成包括很细的化学转化晶体的致密磷酸锌化学转化层，它的优点是使化学转化层对油漆或大漆表现出增强的粘合力。

简介：包含在本化学转化处理液中的表面活性剂可使金属材料表面同时进行表面清洗和覆盖磷酸锌化学转化层。在这种情况下，金属材料的表面可以是被污染过的。只要污染物质可被含表面活性剂的化学转化处理液除去，、则对污染物质没有限制。污染物质包括油或脂肪物质，如油脂、防锈油、压型油，且可被灰尘、细金属颗粒及其它物质所污染。对污染物质的量没有限制。

简介：用膜－电极组合，或膜和电极分开的装置如带膜的气体扩散电极使无水卤化氢电化学转化为卤气，介绍了所用的电槽和工艺。该电槽中装配有离子传递膜，膜的一侧与阳极接触，另一侧与阴极接触。该工艺包括：将无水卤化氢通入电解槽，在两极间施以1．0－2．0V的电压（阳极电位高于阴极电位）在槽压206．7－757．9kPa、温度为40－120℃、电流密度5．8－12kA/m^2的条件下进行电解，无水卤化氢在阳极上被氧化成无水卤气和质子，该质子通过离子交换后在阴极被还原；在膜的阴极侧通水且与含氧的气体接触。

简介：隐喻无处不在，体育新闻语言常通过隐喻的方式来构建体育赛事独有的语言表达方式，这在标题中体现得尤为突出。本文以隐喻的认知研究为理论基石，从两域映像层面集中分析体育新闻报道中标题的隐喻特征，并将其归纳为战争隐喻，戏剧隐喻和其他隐喻等三类主要的隐喻类型，阐述源域向目标域映射的宏观和微观过程，体现隐喻是一种认知现象，是人类抽象思维的最重要特征。

简介：在体育课中运用游戏教育，为学生搭建广阔的合作平台，在把握好学生的心理特点和游戏课程内容的同时，把学生作为真正的主体推到课堂教学的前台，为学生创设良好的合作氛围，使他们敞开心扉，在合作中发挥特长，在交流中培养情感，从而增强社会适应能力。

简介：这种线材钢的构成是：轴承线材钢基质材料，含0．1—0．5wt％Ca^2+，1．0—3．0wt％Zn^2+(Ca^2+／Zn^2+的比例为0．1—0．5)的磷酸盐涂履，在磷酸盐涂膜上再涂履润滑膜。润滑膜含有(A)脂肪酸盐(含60-90：10—40wt％的C≥16饱和脂肪酸盐和C18不饱和脂肪酸盐的混合物)。(B)固性物组合物，主要含石灰皂(70-90wt.％的熟石灰，7—20wt．％的脂肪酸钙，2—10wt．％的碱性皂)，

简介：为防范日益增多的校园体育侵害事故，降低侵权责任风险，学校必须重视校园体育活动中的责任风险防范。本文从学校视角出发，对日常教学活动、体育竞赛活动中的风险进行分析，旨在预防事故的发生以及侵权事故发生后如何减损，具有重要的实践意义。

简介：当代高校学生心理健康状况形势严峻，利用体育教学特点和资源的优势。通过优化教学内容。创新教学模式，改进教学方式方法，来有效地培养高校学生的健康心理素质。

简介：为更好地推动大学体育运动可持续发展，科学地指导大学生进行体育锻炼，通过对大学体育运动中的医务监督和自我评价现状的深入分析，针对目前存在的问题提出了相应的对策，以期引导学生进行科学有效的体育锻炼，促进身心健康发展，为提高学习效率与健康水平提供参考。

简介：北京奥运会已经胜利召开，有关奥运会的报道也随处可见。然而媒体对奥运会报道的体育术语的英文翻译有所不同，英语表达方式多种多样。对北京奥运会具有中国特色的词汇的翻译进行探讨，揭示中色英语存在的必要性以及翻译中的异化和归化的处理策略。

简介：作为我们早期发表的文章的继续，本文介绍了在不同的实验条件下，将磷酸钠转化成磷酸和氢氧化钠的实验结果。本研究证实，将工业废水中存在的磷酸钠转化成磷酸和氢氧化钠的技术可行性。

简介：我市从2000年设立公办、民办、国有民办和在公办学校随班就读等多种方式,积极创办民工子弟学校,满足了民工子弟入学和接受教育的需要[2]。但是政府基本对民办农民工子弟学校不补贴,属于低投入低成本运行,导致我市的大多数农民工子弟学校的办学条件简陋,学校基础设施差,体育设施缺乏,学生开展体育活动的场地不足。为此,本文提出了应加强农民工子弟学校体育教师的队伍建设,加大社会对农民工子弟学校体育教学的关注等措施。

简介：