简介:校园心理情景剧以其独特的优势在高校中迅速推广,并对校园文化产生了积极的推动作用:(1)促进学生自主性的发挥;(2)提升学生人际关系能力和团队合作能力;(3)心理剧提升教师能力,增强了师生之间的交流与合作;(4)丰富校园文化活动形式,推进思想政治教育建设;(5)丰富心理健康教育工作手段,提升学生心理健康水平。
简介:回顾了宁波工程学院的校园文化建设发展历程:校园文化建设初始期、成型期和转型期;凝炼出学校的文化特质:艰苦奋斗、实事求是和开拓创新。探讨了新形势下,我校校园文化建设面临的问题和发展策略。
简介:孝道文化是中华民族传统德育理论之基,对大学生进行孝道教育是大学生思想道德教育的重要方面,是和谐校园建设的应然诉求。本文探讨大学生孝道教育对和谐校园建设的重要意义、大学生孝道教育的主要内容和具体实施,以摸索出一条大学生思想道德建设的新途径,从而有效推进和谐校园建设。
简介:本文分三个部分对大学校园文化的教育功能进行了比较深入的探讨,指出了校园文化的内化功能、同化功能和协动功能。
简介:本文从信息服务和服务师生的视角研究数字校园平台,对数字校园及相关概念作了界定,根据“以师生为主、以财物后勤为辅”的原则设计了教师、学生两个关键生命周期和业务流程框架。
简介:网络教学系统是在校园网络环境中建立的一个虚拟教学环境,在该教学环境中,教师的教学过程和学生的学习活动都不受空间和时间的限制,各教学环节可高效方便的进行.本文结合目前高校的教学情况,介绍了在线教学系统的体系结构和具体设计.
简介:本文通过学习邓小平、江泽民两代领导人的有关论述,从目的、方向和内容等方面提出了加强高校校园文化建设的要求和途径。
简介:和谐校园建设在和谐社会建设中具有特殊的重要意义,要发挥辅导员在和谐校园建设中的作用,就必须加强辅导员队伍建设。本文论述了高校辅导员在建设和谐校园中扮演的角色与不可替代的作用,提出了加强辅导员队伍建设的办法。
浅谈校园心理情景剧对高校校园文化建设的作用
传承校园文化 开拓创新未来
大学生孝道教育与和谐校园建设
论大学校园文化的教育功能
数字校园的关键生命周期与业务流程的设计
基于校园网的在线教学系统的设计和实现
以邓小平理论为指导加强高校校园文化建设
辅导员在构建和谐校园中的角色与作用研究