简介：

简介：在教学实践中,许多老师都深刻地认识到"学习过程是一种在非智力因素参与下的智力活动。"因此,在心理方面,当前我们不但注意智力因素的开发,更重视非智力因素的启动。"心理优势"论,就是这一心理学基本原理的直接反映与科学概括。如何营造英语学习的"心理优势",对是否能大面积提高教学质量极其重要。

简介：口译是一项艰苦而有挑战性的工作.口译工作者面临的不仅有语言上的障碍,而且还有非语言上的障碍.本文主要探讨了在口译过程中常见的一些障碍,并提出了克服这些障碍的技巧和方法.

简介：本文分析了案例教学在秘书专业理论教学和技能教学中的不同目的,提出多种适合秘书专业的案例教学的形式以及合理控制案例教学的措施.

简介：本文从分析马克思资本循环原理出发,研究了我国当前经济发展中资本循环过程存在的问题,提出了实际工作中应采取的一些对策,较好地体现了理论与实践的结合。

简介：甲醇是一种重要的基础化工原料，在化工、医药、轻纺等领域有着广泛的用途。在化工生产中，甲醇主要用于制造甲醛、醋酸、甲烷氯化物、甲胺、甲基叔丁基醚、硫酸二甲酯、对苯二甲酸二甲酯、二甲醚、丙稀酸甲酯、甲基丙稀酸甲酯等有机产品。甲醇是一种清洁能源，是汽油的良好替代品。2004年，我国汽车用甲醇将达到30万吨左右。甲醇的新用途是作为燃料，由于燃料领域广阔，刺激了甲醇的高速发展。

简介：本文在分析我国居民消费行为的新特点及成因分析的基础上，提出了企业经营战略的新视点及其营销策略。

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简介：由国资委举行的中青年干部培训班,对于我这个刚刚开始从事基层管理工作的新手来说,是一次非常难得的学习机会,显得特别及时和重要。培训时间虽然只有短短一周,但课程安排合理、内容丰富,授课老师学识渊博、讲课诙谐幽默,这些都给我留下了非常深刻的印象。通

简介：数字图像处理的输入和输出信号都是二维图像，处理效果一目了然。信号与系统课程中处理的信号都是一维电信号，处理效果需要想象。本文将课程中涉及的信号处理方法扩展到二维空间对数字图像进行处理，以处理前后图像的对比效果为辅助手段，帮助学生更好地理解课程中信号处理方法的效果和意义。课堂教学效果表明，数字图像处理作为教学案例应用到信号与系统课程中的实践探索是成功的。

简介：以2012年发布的《十八大报告》为例，结合美国著名翻译学家尤金。奈达的功能翻译理论探索政治文本的英译技巧。功能对等理论认为“翻译是用最恰当、自然和对等的语言从语义到文体再现源语的信息”。（郭，2000）鉴于此，本文从词汇、句法和修辞三个层面分析了《报告》英译本如何再现原文意义。研究发现，在词汇方面，译者可采用注释、重创、词性转化、增译、减译等翻译技巧；在句法方面，政治文本翻译时经常要增补主语、再现源语逻辑关系、实现句子再平衡；修辞上，本文主要研究了在政治文本中较常出现的重复和排比两种手法，此时，为达到文体对等，译文中应保留其形式以在最大程度上体现原文的口吻。应当指出的是，不论采用何种翻译技巧，译者必须首先对政治文本有透彻的理解才能实现“功能对等”。

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简介：心理健康影响了大学生的身心健康发展，需要对他们进行有效的心理健康教育。运用症状自评量表（SCL-90）对新生进行测试，结果发现，新生的心理健康状况较好，但在强迫、人际关系等方面存在较多的问题，女生、农村学生、文科学生等的心理健康状况较差。

简介：以日语专业学生为对象进行问卷调查，研究性别和年级因素对学生的日语学习信念的影响。调查结果显示：分别有6个项目在“性别“和“年级”因素上存在显著差异。

简介：本文首先论述了次氯酸钠应用于一次反应的理论特点，接着论述了次氯酸钠在实际应用中的影响因素，然后论述了在生产中的调整措施，最后论述了在生产过程中的调整效果。

简介：通过实验案例教学法在土木工程测量课程的教学方法尝试，探寻一条更好效果的实验教学方法，对于应用性要求较高的课程，由于其课程要求的特殊性，特别适合开展这种教学方法，实行案例教学法必须有做很多准备工作，包括转变教学手段，适当地调整教学内容，建设测量开放实验室以及实验教师自身素质的提高等都必须跟上，通过教学实践发现，实验案例教学法在提高学生学习兴趣及提高实验效果等方面都有明显的改善作用，取得了良好的教学效果，确立了实验案例教学法作为土木工程测量的较为成功的教学方法之一，也为新的实验教学找到了一个行之有效的途径。

简介：本文是作者学习ＭＢＡ案例教学方法后在多媒体教室上新闻写作课的一份教案式论文。全文围绕着通讯《宁波人出门更容易了》的写作，阐述了分析情况、采访调查、构思作品、执笔写作的全过程，其中穿插介绍了ＭＢＡ案例教学的主要观点和方法。整个教学过程的目的是让学生将掌握的知识转化为能力，真正学会写作的本领。

简介：本文总结了5-10kw质子变换膜燃料电池长寿命运行的情况．考察了燃料电池的稳定性、安全性、可靠性。评价了燃料电池的总体技术水平。

简介：本文主要论述了大学英语自主学习的必要性及可行性，同时从三个方面论述了如何培养大学英语自主学习的能力，第一要调动学生的学习兴趣，培养学生良好的学习动机，第二要帮助学生掌握一些学习策略，第三要灵活调控，确保学生自主学习有效展开。

简介：家庭因素对大学生的心理健康有着至关重要的作用。调查表明,家庭经济情况、家庭结构、是否独生子女、父母关系及童年生活经历对大学生心理健康有显著影响,不同被试之间差异显著。