简介：近年来,我国的现代科学技术呈现出飞速发展的状态,机电一体化更多的是应用于新兴的学科之中,比如机械领域。传统的机械制造方法和机械概念随着机电一体化的到来也发生了革新,因此机电一体化在机械领域发挥的作用越来越受到人们的重视。

简介：随着人们对焰火燃放艺术观赏品味的提高,现在国际上逐渐流行音乐焰火,即将音乐意境与燃放节奏相融合,给人一种很强烈的听觉和视觉冲击。目前国内在微型艺术焰火燃放控制设备系统上与燃放实施要求还有很大距离,不能真正的做到音乐与焰火同步,存在点火精度不高,音乐控制不到位,可靠性不稳定等问题。本文通过微型艺术焰火燃放装置和仿真模拟动态与音乐点火控制系统的同步技术的阐述,以及该技术创新优势分析,同时对该技术进了了质量检测与安全评保。总结出该项新技术能很好的将音乐的意境与节奏融合到焰火的燃放过程中,把焰火表演提升到了较高的艺术层次,将极大地丰富人们的生活,满足市场的变化与需求。

简介：本文分析了地方高校传统教学模式与＂新工科＂教学模式的差异,结合地方高校＂新工科＂建设与实践,以电气自动化专业建设为例,从教学方式、课程设置、师资队伍建设、实践教学基地建设、教学评价等方面提出了改革的办法。建议学校、政府和企业通力合作,整合教育资源、优化教学环节,提高教学质量和水平,实现＂新工科＂人才培养目标。

简介：记者从上栗县科技局获悉，上栗县花炮多功能制造厂通过六年的艰辛研究和努力，于近日成功制造出了全世界第一台“流水线鞭炮制造一体机”。“流水线鞭炮制造一体机”机身长3.6米，由“卷筒栽此成鞭部分”、“装药紧口部分”、“封装部分”三大部分组成，

简介：'厂中校'作为高职院校工学结合培养高技能应用型人才的典型校企合作模式之一,其不仅是培养工业设计专业拔尖人才的重要条件,而且是实现校企合作资源功效的有效途径之一。随着我国社会经济的不断发展,企业对于工业设计专业人才的需求日益增加,所以加大对高职'厂中校'校企合作模式培养工业设计专业拔尖人才的探索非常有必要,相关人员一定要对其加以重视。

简介：基于行为导向的实践型项目化教学模式,正在全国各大职业院校中如火如荼地进行,但与之相适应的项目化教学实施标准却有待完善。本文结合项目化教学的基本特征,对基于行为导向的项目化教学实施规范进行研究,得出基于行为导向的项目化教学实施规范。

简介：如今我国许多高级职院都开始实行学徒制的方式来进行人才培养,学徒制是以学校和社会上的企业合作来进行互补互利的一种合作模式。它可以让学校更多的学生得到有利的知识和经验,也能对社会企业未来的人才培养和相关行业进行提升,加速学生的成长速度以及为企业培养高素质高能力的全方面人才,也能让我国的教育方法和教育效率更加优秀。本文根据高职院开展学徒制的工作过程中可能会出现的问题和阻碍来进行讨论,分析以什么实施方案来进行探索。

简介：本研究以培养职业素养和核心职业能力为本位,坚持全程、全方位、全员育人教育理念,依托重庆国际会展中心、重庆展览中心有限公司、重庆悦来国际会议中心等知名企业和大型展厅,根据'课岗对接''课赛融通'理念,构建了'一式四化'的实践教学模式。

简介：中国经济在不断转型升级,梯度转移,社会也在快速发展变化,对人才的数量、质量、技能要求也随之动态调整,对培养国际商贸人才的商务英语专业提出了新的要求。学校应该认真研究区域经济、社会发展对人才培养的新要求,不断优化调整专业人才培养方案,以适应区域经济社会发展,也为专业自身发展赢得先机。

简介：随着高等教育特别是高等职业教育的不断扩展,学生接受教育的程度也参差不齐,特别是在上课时尤为明显,所以教师在对这些孩子上课中采取很多方法,如讲授法、项目驱动法、仿真教学法等。这些方法其实还是很有用,不过对网络信息时代又有点不够用,本文就对如今高职学生在专业课上如何提高教学质量进行分析,以及采用自己所使用的方法作为借鉴来分析如何提高高职院校在上专业课的教学效果。

简介：文章针对在新时代下,如何构建以学生为主体,教师为主导的高效课堂,让学生在体验式教学模式下完成对知识的理解与内化,提高教学质量,增强学生学习的积极性。

简介：高职院校教学的一个重要特征就是以实践为中心,而实训室的建设尤为重要,所有的实践教学过程都离不开实训室。文章以江西信息应用职业技术学院物联网专业人才培养为例,从物联网设备选型、物联网课程体系架构、物联网工程等方面,对物联网专业实训室建设与人才培养相结合的模式进行探讨,提出物联网专业建设中的改革思路。

简介：第二章烟花形象组合我们能够把基本形象组合成大致圆满的烟花设计,然而必须进一步注意下列要求。2.1简明清晰颜色变化应该尽可能简单,也就是变两次最多三次。花瓣最多两层。花瓣或花蕊的颜色一般情况下不应用混合色。红光星体和黄光星体混合有时有好效果,但红光星体与绿光星体混合看起

简介：服装表演是以人为载体,借助于舞台表演的形式,通过模特的动态表演来展示服装效果的行为。服装表演是一门综合性的艺术,它伴随着时装的诞生而出现,最初是以人体模型为主的静态展示,随着时装行业的发展,后来出现了真人模特的动态展示。模特穿上设计师设计的服装,并佩戴相应的饰品,然后以特定的步伐和节奏在T台上走动,以动作和造型来展示服装。服装表演专业的学生主要学习服装与服饰艺术设计方面的基本理论与知识,通过创造性思维能力的培养以及服装与服饰设计方法和设计技能的训练,使学生具备创新设计的基本素质和从事服装与服饰设计开发、创意与实践、生产管理和营销等方面工作的知识和能力。通过总结对比分析全国多所高校服装表演专业的课程设置发现,大多数高校的服装表演专业课程基本由通识必修选修课程、专业基础课程、专业核心课程、专业选修课程、实践及创新创业课程几个大类构成,本研究所针对的临沂大学服装表演专业的课程设置也是基于这几个大类。通过进一步分析发现,调查所涉及的所有高校的服装表演专业都有服装结构与工艺类的课程,只是具体课程名称、课程性质、学时等内容有所不同,可见服装结构与工艺类课程是服装表演专业不可或缺的课程之一。

简介：烟火资料是稀少的,极大程度上是公式和配方的汇编,但有胜于无。“烟火学讲座”从理论上去诠释、阐述花炮,广大的花炮工作者,可以此作为起点。

简介：质量,是指产品的品质和价值。随着现代工业社会的不断发展和进步,国内外企业发展的实践和经验一再证明,质量是企业文化的产物,是社会的一种文明标志。质量作为一种文化,主要包涵企业正确、合理的竞争观、价值观和效益观。近些年来假冒伪劣产品为何屡禁不止?从文化角度审视这一问题,可以看出其深刻的客观现实性和明显的非合理性。首先,从现代企业的竞争观来看,一方面,随着社会的发展,企业间的竞争已超越价格、销售等非内在因素,越来越集中、越来越多地表现在产品丰厚的文化底蕴和雄厚的

简介：目前我国的发展可以说是日新月异,自进入21世纪以来,创新型人才的培养就已经聚焦在国家的创新水平上了,高职院校承载着培养创新型人才的历史使命,我国的汽车已经进入了消费的鼎盛时期,对于汽车相关专业人才的需求也在不断地加剧。本文就如何探索基于'互联网+'的高职院校汽车相关专业人才培养模式的创新,进一步分析了高职院校汽车相关专业人才培养中出现的问题,期望给高职院校汽车相关人才培养提供借鉴。

简介：近几年来,江苏省锡山市发展乡镇企业的经验,集中到一点,就是坚持依靠科技进步,推动经济增长方式转变。其主要特点是:一、早在八十年代,培养了一支神通广大的采购员大军,占乡镇企业职工10％以上;如今又造就了一支实力雄厚的科技队伍,超过乡镇企业职工10％。二、八十年代以“四千四万”(千言万语、千山万水、千难万险、千辛万苦)精神促进乡镇企业经济增长,走出了一条“上规模、增效益”发展乡镇企业成功之路;九十年代的市场竞争,实质上就是科技竞争,只有科技领先,才能在市场竞争中取得主动权。

简介：品牌延伸,对企业而言,既可能是一本万利的好事,也可能是前进中万劫不复的深渊。国内有关文章大多对品牌延伸持否定意见。据笔者留意,拿来作反例和批评靶子最多的当数“娃哈哈”。这些文章的主要观点是,“娃哈哈”是一个儿童色彩很浓的品牌,最初导入市场的产品是儿童营养液、果奶,其目标市场明确定位在儿童产品上,其包装、广告都呈现出明显的儿童味。“酸酸

简介：简单的星体配方有时也能达到良好的效果,大多数彩色发光药剂配方需要至少四种组分:1.氧化剂,2.可燃剂,3.生色剂(锶、钡、钠或铜及其盐等)4.增强焰色的氯施主。最纯的彩色光常由上述组分中的几种混合而成。例如众所