简介:摘要AdobePhotoshop,简称“PS”,是由AdobeSystems开发和发行的位图图像处理软件。同时也是Adobe公司开发所有产品当中的核心产品。不仅针对各种像素图片图形图像有着强大的处理编辑能力,更是在市场中牢牢占据图片处理软件的第一位。甚至都是很多学生、专业人士和职场工作者进行处理图片时候的第一选择。但是作为一款具有爆炸性的图片处理软件,它随着版本的更新换代,其功能也更加完善和复杂,这给开始学习Photoshop的同学带来了比较高的学习门槛,同时由于指令过多过于繁琐,很多情况下相对于只需要简单工作的人来讲就有点繁琐了,全面的应用指令也需要和高效的应用技巧相结合才能有效的进行图片编辑。熟悉了解AdobePhotoshop的一些应用小技巧至关重要,我们通过这些小技巧可以更好、更快的处理图片,提高工作效率,同时也可以为了AdobePhotoshop市场规模进一步扩大,做出有意义的探索。本文将针对AdobePhotoshop的几个应用小技巧进行简单的分析,希望通过本文能够给予想通过Photoshop高效工作的人士提供帮助。
简介:摘要生物学科以实验为基础,生物实验不仅能够激发学生的学习兴趣,活跃课堂氛围也能训练学生思维能力和动手能力。在中考中,生物实验也占有较大的比重。因此,各个学校对生物实验教学都比较重视。新课改背景之下,课标对生物实验教学提出了新的要求,不仅要求同学们掌握实验步骤,明白实验原理,得出实验结果,同时也要求学生像科学家一样思考问题,发现问题,解决问题,培养自己的思维能力和创新能力。传统的生物实验教学方法以教学为中心,以知识为基础。这样的教学方法已不能适应现代的教育发展。因此,生物实验教学要不断谋求新的方法,探索新的教学途径。“微课”教学模式受到了越来越多人的关注和喜爱。本文在简单介绍微课之后,就生物实验教学现状中所存在的问题,结合微课教学方法提出几点建议,希望对广大师生有所启发,对生物教学的改进有所贡献。