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  • 简介:摘要新理念下的减负和教学质量之间的关系,是目前教学存在的最大的难题,实施有效课堂教学,既能达到学生真正意义上的减负,又能让孩子的学业质量不受到影响。而要进行有效课堂教学,必须在课前、课中、课后这三环节做好充分准备。

  • 标签: 教学策略 方法 情感 兴趣 有效
  • 简介:摘要为了摆脱传统应试教育的桎梏,许多老师严格按照素质教育的实施要求,积极的优化目前的教学内容和教学形式,围绕学生落实教学实践环节,鼓励学生在这种参与和实践的过程中实现个人的良性成长和发展。长期的应试教育导致许多老师只关注简单理论知识的传授,忽略了学生自主能动性的提升和调动,学生对老师的依赖性比较大,个人的主观能动性不足,课堂教学效率呈现不断下降的趋势,这一点严重束缚了学生的个性化发展,对此,课堂教学的优化和升级尤为关键,本文以高中英说写教学为分析对象,了解优化课堂效果的相关策略。

  • 标签: 说写结合 高中英语课堂 教学效果
  • 简介:摘要英语作为初中阶段比较重要的学科,其教学质量直接影响到初中院校的中考情况以及学生未来的发展情况。但就目前初中英教学情况而言,教学目标、教学方法等都存在一定的问题。本文将从对目前初中英教学存在的问题及解决策略两个方面进行论述。

  • 标签: 初中英语 课堂教学问题 解决策略
  • 简介:摘要素质教育对我国的教育行业提出了新的要求。各个学科的教育目标不能仅仅满足于应付考试,而且应当着重关注个人素质的提升,更应当注重理论与实践相结合。英语在学生所学内容中占据着大部分内容,从小学、中学、大学,直到研究生阶段,英语的重要性仍然不容忽视。同样,中等职业技术院校的英语教学也不可小视。

  • 标签: 中职英语 阅读兴趣 策略
  • 简介:摘要英语作为世界范围内的通用语言,培养与提升中职生英语素养具有现实意义。中职英语教学与信息技术整合,可以增加课堂内容并提升教学质量,顺利完成英语教学目标。本文分析中职英语程与信息技术整合的必要性,阐述英语上信息技术的应用措施,提升学生英语综合素质。

  • 标签: 中职英语 信息技术 整合措施
  • 简介:摘要运用思维导图教学模式可以很好地提升学生的学习兴趣并提高学习效率。在小学英语中,应合理地将小学生自身特点与思维导图教学模式相结合,充分发挥思维导图教学的优势,做好思维导图教学方案的设计,合理开展教学方法,注重学生之间以及学生和教师之间的交流,达到培养学生学习兴趣、提高学习效率以及培养学生自学能力的目的。

  • 标签: 思维导图 小学英语 课堂教学 应用
  • 简介:摘要新课程标准明确指出采用活动途径,倡导体验参与。小学英语教学应以学生综合发展为目标,在“做中学”,通过多样化的课堂活动,让学生在活动中体验到英语学习的快乐。鉴于此,本文先是讲解了活动教学的内涵,然后讲解了活动化教学在小学英语教学中的应用,旨在为一线教学提供理论指导。

  • 标签: 活动化教学 小学英语课堂教学 教学应用 游戏活动 对话活动
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要新媒体技术不仅能够有效活跃课堂教学氛围,集中学生的注意力,还能够在一定程度上锻炼和培养学生的自主学习能力和英语交际能力。因此,作为一名小学英语教师,我们应当摒弃传统教学模式,将新媒体新技术引入到小学英语教学课堂,从而改善英语教学质量并为学生的英语学习奠定扎实基础。

  • 标签: 新媒体新技术 小学英语 应用
  • 简介:摘要近年来我国对英语进行了大刀阔斧的改革,小学英语教学受到了社会各界人士的关注,各个学校也在积极落实这一任务。小学作为改革的前沿试点,小学英语是义务教育的基础,也是小学生接受教育非常重要的时期。为了提高小学英语教学的水平,提高英语教学质量,老师们也在积极探寻发展英语教学的方法。自然拼读法在这时候就要大放异彩了,它是英语教学中使用最普遍的方式,也在实践过程中起到了卓有成效的效果。

  • 标签: 小学教育 英语课堂 自然拼读法 实际应用
  • 简介:摘要英语是初中学生必修的一门课程,教师要利用多种教学方式,激发学生的学习兴趣,建立一个高效的课堂。本文主要研究了如何构建初中英高效的课堂在,旨在提高初中英教学质量。

  • 标签: 初中英语 高效课堂 构建策略
  • 简介:摘要初中英阅读课堂教学中引入信息技术,可以改善传统阅读课堂的不足,全面落实素质教育的要求,提高英语阅读课堂教学质量。本文以信息技术为依托,分析打造初中英阅读高效课堂的措施,提高学生英语阅读素养。

  • 标签: 信息技术 英语阅读 高效课堂
  • 简介:摘要在小学英语教学中,要探索培养学生课外阅读能力的策略,教师应重视对英语外阅读材料的选择,同时教会学生阅读方法,使他们形成良好的阅读习惯,激发和保持课外阅读的兴趣。当然,英语教师还要在教学实践中不断总结和反思、改善和优化教学方法,进而使学生的课外阅读能力真正得到培养和提高。

  • 标签: 小学英语 课外阅读 存在问题 能力培养
  • 简介:近日,联合航空公司与VerizonAirfone合作,计划于2006年中后期开始提供空中Wi-Fi技术。联合航空公司将作为第一家——也许是唯一的一家——在国内为乘客提供空中网络接人的国内运营商。日益增多的国外运营商在提供Wi-Fi,它们使用Boeing倡导的卫星系统。

  • 标签: WI-FI技术 美国 航空公司 2006年 卫星系统 运营商
  • 简介:为科学预测空域扇区空中交通管制员工作负荷,准确把握管制员行为特征,研究了空中交通管制员工作负荷分布规律以及工作负荷与管制复杂度间关联性。在对管制员工作负荷进行分类计算基础上,分析了单架航空器管制员工作负荷的概率分布情况;从空域复杂度和交通流复杂度2个层面构建了航路扇区管制复杂性评价指标体系,借助熵权法和灰色关联度分析法计算管制复杂性系数,进而分析了管制员工作负荷与管制复杂性间关联性。实例分析表明,管制员工作负荷分布具有较强规律性,即单架航空器管制员工作负荷服从对数正态分布,且管制员工作负荷与扇区管制复杂性间具有较强关联性,管制复杂性系数超过0.84时工作负荷将急剧上升。

  • 标签: 航空运输 空中交通管制员工作负荷 概率分布 管制复杂性
  • 简介:摘要本文针对我校推行的教学改革实际,针对英语学科的作业分层教学与设计情况,在实践中总结问题,提出思考。

  • 标签: 初中英语 前置性英语 分层作业
  • 简介:为优化空中交通流的管控策略,研究了空中交通流分布特性。根据厦门1号扇区实测数据,确定了空中交通流的高峰时段,并计算其累积超容比。引进泰尔指数,作为评价空中交通流不均衡度的评价指标。采用多项式回归分析法建立了空中交通流累积超容比-泰尔指数(CT)模型,并进行显著性检验,构建了可接受空中交通流不均衡度(AATFID)模型。研究结果表明,该模型能较好反映空中交通流高峰分布态势,对空中交通管理策略具有重要指导意义。

  • 标签: 空中交通流 高峰时段 不均衡度模型 累积超容比 泰尔指数
  • 简介:摘要英语学科在高中教育教学中占有重要的地位。英语属于语言类科目,避免不了要进行听、说、读、写等训练,而英语写作无论是在卷面上还是在平时教学中都是难点和重点。现今高中英教学的现状并不乐观,学生的词汇量较少,语言运用能力不强,教师的自身修养和指导方式不到位,都是导致学生写作部分失分的重要原因。新课改背景下英语教学提倡以读促写的教学模式,这一教学模式得到了广大师生的认可,也提高了学生的阅读能力,增强了写作能力,同时激发了学生学习英语的兴趣以及创新思维。本文在分析高中英教学的现状之后,就如何在英语写作方面开展以读促写教学模式提出几点建议。

  • 标签: 写作教学 高中英语 以读促写
  • 简介:摘要新课程高中英教学中,教师应了解阅读理解的体裁特征,再结合集中阅读技巧,在实践中不断练习,坚信一定能够提高学生的解题能力。

  • 标签: 新课程 高中英语 阅读理解 解题技巧