简介：

简介：一场标准的11人制足球赛事直播其实也是一场各方资源的大汇聚,大家都是围绕在两支球队周边,各自发挥着各自团队的优势集中发力。这些团队都包括裁判团队、安保团队、不可或缺的两支球队的俱乐部团队、现场拍摄制作团队、网络媒体直播团队、电视台卫星信号团队、志愿者团队、运维团队等。

简介：一、意识形态的含义1、意汉形态的定义对存在于大脑思维世界里的事物进行定义是比较困难的．因为它们不同于物理世界里的存在事物，不能看见明确的存在形式。所以准确地定义意识形态的内涵是困难的事情。

简介：业务创新能力关系到企业的兴衰，也是衡量企业竞争力的一项重要标准。我国电信市场竞争日趋激烈，固网运营商正面临着宽带业务收入所占比重低、市场竞争日趋激烈，缺乏新的业务增长点的严峻形势。在这样的市场环境下，固网运营商只有不断根据市场环境的变化和技术发展的特点，全面实施业务创新，不断开发新的产品和业务，企业才能不断发展壮大。如何进行业各创新一直是困扰企业发展的一大难题；我认为，搞好业务创新必须正确树立七种意识。

简介：为增强风险意识，提高管理水平，有效预防企业风险，大力推进风险管理工作，2008年10月30日至11月1日，重庆通信服务公司举办了首次风险管理培训会。公司领导、各职能管理部门负责人、各分公司、子公司风险管理人员及内审人员参加了培训。

简介：摘要：融媒体时代的到来，标志着全球信息化程度的不断加深，丰富了以往的信息传播渠道，在给人们带来极大便利的同时，也给传统媒体，尤其是报纸、广播行业带来了巨大的冲击。本文主要从融媒体时代的特征入手，探讨广播新闻编辑应该如何进行创新。

简介：把付费下载的手机铃声转发给朋友也算侵权?在7月10日“保护知识产权法制宣传周”北京现场活动中，笔者从相关专家处了解到，许多日常生活中的细节都可能存在侵权行为，公众应加强著作权意识。

简介：团队协作能力是企业用于检验人才的重要标准之一。文章从研究高职院校学生团队协作意识和能力的现状着手,分析导致这一现状的原因,并结合时代背景和学生实际,从辅导员、班级、教学课堂、系部(二级学院)视角提出了培养学生的团队协作意识和能力的有效途径与方法。

简介：摘要：高校计算机实验室是进行计算机实践教学、科学研究和培养锻炼学生动手能力的重要场所，学生更是实验室安全的重要参与者。在高校计算机实验室实际运行过程中，为了能够保证其运行更加稳定良好，需要通过信息化手段对参与实验课程的学生进行实验室安全教育，从而使实验室安全性及运行能够得到更好保证。本文针对计算机类公共实验室特殊上机要求，通过信息化手段，研究一种学生上机的安全意识的强化与提升方法。

简介：随着江苏电视台的《南京零距离》、东方卫视的《看东方》、到辽宁电视台《第一时间》的相继播出，并喜获巨大市场价值后，DV影像节目便成为一座座乱采滥挖的收视金矿。几年过去了，DV类栏目的板块比比皆是，支持声、反对声不绝于耳，喜忧参半。收视也开始从高处，走向不高不低的边缘，观众对“民间影像”的新鲜感一过，也逐渐处于可看可不看的游离状态中。

简介：随着高校毕业生人数的日趋增多,大学生的就业形势日益严峻,＂就业难＂的问题已经摆在了高校毕业生的面前。为了能摆脱大学生就业难的困境,高校除了需要为大学生提供更多的就业机会外,更需要培养大学生的创业能力,鼓励他们自主创业,并借此带动就业。文章将通过对大学生自主创业的现状研究,从中分析大学生创业的优势,并有针对性地提出大学生创业能力培养途径与能力提升,期望能改善目前大学生就业难的问题。

简介：课堂教学是一项极为复杂的复合行为,观察教室里的活动,可以指导教师进行课堂观察,也会影响学生的学习,促进教师对教学行为更为细致的把握与深刻的理解。通过分析课堂观察的领域和影响教师课堂观察的因素,实现在课堂观察视觉下提高课堂教学效率的模式与方法。观察教学行为时必须熟悉观察的内容,明确观察的目的,具备相应的观察方法。加强教师课堂观察能力的培养,拓展教师的视野,丰富教师的知识,机智灵活的教学行为,提高教师的课堂教学效率。

简介：高等职业技术教育作为中国高等教育实现大众化和普及化目标不可缺少的组成部分，近年来获得了前所未有的发展，为社会培养了大量的生产、建设、服务和管理第一线需要的技术应用性人才，但随着我国市场经济的快速发展，科学技术的不断进步以及产业结构的不断调整，对高职教育提出了新的要求，其核心是以就业为导向。

简介：全面创新，求真务实，努力奋斗，力争用五年左右的时间，把中国电信建设成为世界级的现代电信企业集团，这是中国电信集团为之奋斗的战略目标。

简介：重视就业能力有利于人才培养，现阶段高职院校在帮助大学生提高就业能力方面做了许多努力和尝试，但不系统的就业能力培养不利于就业问题的改善，为此必须把握就业能力内涵并在教学过程实践之，使学生将就业能力培养融入自我意识，这样才是真正的就业能力培养。

简介：高等职业教育的主要目标是培养技术技能型人才,高职院校教师的专业知识和实践技能水平一定程度上决定着人才培养质量,“双师素质”教师的培养是办好高职院校的关键因素.文章主要以Y学院电气自动化技术专业为例,阐述了高职院校“双师素质”教师的基本内涵,分析了“双师素质”教师队伍建设的现状与问题,提出了“双师素质”教师的主要培养途径和策略.

简介：随着世界的不断变化,社会的不断发展,人们只有不断地学习新知识才能适应社会的新变化,符合社会的人才需求。而专业教育就是要赋予学生创新能力及意识,使之更好地符合现代社会的需求,这就要求教师在教学中要注意学生创新思维的培养。而Flash动画教学是计算机教程中占重要部分,本文即探讨了Flash动画教学中如何培养学生的创新思维这一问题。

简介：“双元制”是一种高职院校校企合作机制,由企业和职业院校共同担负培养高技能人才的任务。根据学院与企业合作办学的实践,提出了人才培养质量的评价尺度,对“双元制”校企合作机制下人才培养质量提升策略进行实证研究,并进一步分析了人才培养质量提升策略实施后取得的效果。

简介：在现有的铁道供电技术专业建设面临着新机遇和挑战的背景下,文章以陕西铁路工程职业技术学院铁道供电技术专业的人才培养为研究对象,介绍了“学工一线,双轨就业”人才培养模式,依据岗位需求,分析了课程体系和实践教学体系的设计,以及师资队伍的建设,实现了专业人才培养质量的有效提高。

简介：近年来,信息安全事件频率攀升、造成的经济损失不断增加、引发的社会问题持续升级,各国都将网络空间安全提升到国家战略层面。培养网络信息安全人才成为各国保障网络空间安全的着力点,部分发达国家在网络信息安全人才培养上已经形成了较好的经验和做法。本文对部分发达国家在人才培养政策、学校教育、职业培训和培养方式创新等方面的做法进行了比较全面的梳理总结,分析了这些经验对我国的启示。