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  • 简介:9月11-13日,由中电装备主办、国网技术学院承办的埃及优秀高中来华访问文化交流活动在学院泰山校区举办。在中埃学生文化交流中,双方学生交流了生活、学习情况,开展了包水饺活动及中埃青年联谊会。座谈会上,双方学生借助流利的英语,跨越了国界、语言的障碍,进行了充分的交流;包饺子活动中,在工作人员的指导下,中埃学生通力合作,友好互助,深入交流了博大精深的中国饮食文化;联谊会上,电专学子献上了琵琶独奏、古筝弹奏、

  • 标签: 交流活动 文化交流 高中生 学院 埃及 工作人员
  • 简介:摘要:生物工程技术的不断发展与创新,在很大程度上为生态环境污染治理工作的开展开辟了新渠道。近年来,生物技术快速发展,形成了包含遗传、细胞、微生物发酵和酶生化等在内的五大工程。环境工程实践中采用生物技术手段,利用生物抑制剂消解或者排除自然环境中的污染源,取得了不错的成效。除此之外,引入生物抑制剂不会给整个生态系统的平衡造成不良影响,并且对环境危害很小,所以污染治理效果突出。本文针对环保工程中生技术应用问题,展开具体的论述。首先,概述了环境生物工程技术的特点。其次,结合实践分析环保工程中生技术的具体应用。最后,总结环保工程中生技术的应用及创新。关键词:环保工程;生物技术;生态效益

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  • 简介:【摘 要】经济在快速发展的过程中,对生态环境的发展也产生重要的影响,水资源是社会发展的过程中重要的资源,任何行业的发展都离不开水资源的使用,目前,我国的水资源污染比较严峻,想要解决水资源污染和水资源短缺的问题,各个部门就应该想尽办法进行解决,采取有效的手段,对水资源污染的现象坐出租整治,随着科学技术的不断发展,越来越多的新的技术被发明出来,有效的应用在环境工程中,其中,生物监测技术就是其中有效的一项施工技术,生物监测技术表现出良好的效果,对水资源的污染等现象进行良好的整治,促进了水资源的循环和再利用,本文主要针对环境工程中生监测技术做出讨论。 

  • 标签:   环境工程 生物监测 技术 
  • 简介:摘要本文主要介绍了泰安新汶顶峰热电有限公司环保脱硫、除尘系统,分析了作为脱硫、除尘设备的选型以及整体解决方案,最后分析了脱硫、除尘系统的环境效益以及企业生存发展。

  • 标签: 脱硫 除尘技术 方法和原理 工艺流程 处理效果
  • 简介:摘要本文主要是在循环流化床锅炉的运行机制及特征,稻壳的运输形式,生物质颗粒上料的过程,生物质的特点和燃烧的过程以及燃烧之后结焦与积灰的具体情况,焦油应如何防治等方面来进行了具体的论述。

  • 标签: 机制 特点 防止
  • 简介:摘要:随着工业化的不断推进,电厂化学废水处理成为环境保护的重要议题。这类废水含有多种有害物质,对环境和人类健康构成严重威胁。生物处理技术以其环保、成本效益高的优势,成为处理电厂化学废水的有效手段。本文旨在深入探讨生物处理技术在电厂化学废水处理中的创新与实践,分析其原理、应用效果,并展望未来的发展趋势,以期为相关领域的研究与应用提供参考和指导。

  • 标签: 电厂化学废水 生物处理 创新技术 微生物菌种 系统控制
  • 简介:摘要:经济新常态背景之下,电力市场发生了较大的变化,市场对于传统类型电力资源的需求量不断下降,对电力企业的经营产生了较大的影响。在这样的发展背景之下,电力企业应当正确认识市场的需求,以客户实际需要为发展原则,以此为基础来创新经营模式,借助高质量的营销工作提升企业的市场竞争力,优化服务效果,可结合企业技术能力不断扩展经营范围,实现经济效益与社会效益的协调发展。

  • 标签: 大数据思维 电力营销服务平台 建设路径
  • 简介:摘要虽然电企业管理目标明确,但由于管理层级职责和权限的不同,各层级各部门侧重点也有所不同,在工作实践过程中,各层级各部门各自为政。没有将人、财、物以最优的方式配置资源,造成工作效率低下,目标实现率不理想。本文首先简要介绍了电力企业管理部门职责和权限,基于系统思维分析了需要配电网建设管理和配电网运维管理,介绍了实践经验,为电力企业配网建设与运维管理工作提供有益参考。

  • 标签: 系统思维 配电网 运维管理
  • 简介:针对现阶段高校电子技术课程理论部分难以理解,实践部分缺乏锻炼机会,学生学习困难导致学习积极性不高,创新思维缺少训练的现状,分析仿真教学和创新思维训练的必要性,并提出在电子技术课程中引入Proteus仿真作为辅助教学手段的方法。通过在电子技术课程理论环节和实践环节的应用实例,说明合理应用仿真软件教学可以极大地提高学生的学习兴趣,开拓学生的视野,进一步提高学生的创新思维

  • 标签: 电子技术 仿真教学 实践教学 创新思维 教学改革
  • 简介:翻转课堂也叫作颠倒课堂,指的是在知识传授、知识内化等教学环节方面颠倒安排了顺序。相比较传统教学模式而言,翻转课堂教学模式能够在改变师生角色、提高课堂效率上发挥作用。另外,翻转课堂重新分配课堂时间,对课堂重新进行规划,从而改变以往传统的教学方式。通过将翻转课堂、传统课堂两者进行对比,针对翻转课堂,对教学设计进行完善,并且对课堂中遇到的困难以及面临的挑战进行了分析。

  • 标签: 翻转课堂 教学设计 自主学习
  • 简介:摘要鉴于当前电工电子技术教学中存在的一些问题,提出了对课程相关教学内容的改革措施。通过提高教学效率,培养学生兴趣,强化学生理论基础,实现学生理论能力和动手能力的提高。为了更快地推进教学改革,需要在新的教学方法上使用多样化的教学模式,采用有效的考核手段,从而提高教学质量,为社会的发展培养优质人才。

  • 标签: 电工电子技术教学 教学改革 探索
  • 简介:摘要本文是根据作者在高技高专及在汽车企业顶岗培训的工作经历下,结合目前我国高技高专招生现状,出现生源综合素质下滑、高技高专人才培养与实践工作岗位存在偏离的现象,从社会环境、学生本体和校方等方面分析出现这种问题原因,并且根据工作实际,从高校汽车专业教学改革的角度进行了分析,提出了具体对策。

  • 标签: 高技高专 汽车专业 人才培养
  • 简介:摘要目前,在我国改革开放不断深入发展的大背景下,国内的电力工业也随之取得了十分优异的成绩,电能作为一种廉价、高效、无污染的能源在工业、农业、国防、科技以及广大人民群众的日常生活中,得到了越来越广泛的应用。由于我国的教育水平还比较低,科技文化知识的普及比较滞后,特别是电工操作技能、安全用电、节约用电的常识在广大农村和中小城镇的广大人民群众中还比较贫乏,这就使得电能在为人们提供方便、舒适的工作和生活环境的同时,也成了一个无形的杀手,触电伤亡事故和由电路故障引起的火灾时有发生,给人民群众的生命财产造成了一定的损失。因此,在人民群众中普及安全用电常识和规范用电操作规程,是十分必要的。

  • 标签: 电工技能 训练课程 教学实践
  • 简介:摘要维修电工课程是电气专业学生的必修课,课程教学效果的好坏直接关系到学生的专业中级工考试成绩,继而间接影响学生的毕业以及今后的就业。目前维修电工课程的教学对象为00后,学生学情的改变,再加上信息化教学手段不断推陈出新以及企业在智能制造大背景下对人才需求的改变,势必要求对课程进行与时俱进的改革,而改革的有效实施离不开学校、教师、学生和企业的联动配合。本文以以职业技师学院电气工程系为例,分析目前课程教学中存在的问题,从学校、教师、学生和企业四个方面提出提升课程教学效果的路径建议,有效提高维修电工课程的教学效果,提高考工通过率和电气专业人才培养的质量。

  • 标签: 维修电工 课程教学 提升路径
  • 简介:以现代教学理念为指导,针对目前《电工技术》课程的教学现状,从宏观角度论述教学内容界定、教学模式改革、教学环境建设、教材选用等一系列问题,精心进行教学设计,探讨教学内容及方法改革,以进一步提高《电工技术》课程教学质量。

  • 标签: 电工技术 教学设计 教学内容 教学模式 教材选用
  • 简介:摘要随着科技水平的快速发展,电子信息和互联网技术的应用也得到了广泛普及。在大数据的时代背景中,电子电工技术及相应设备已被广泛运用在各行业和领域当中。伴随这样的现状与趋势,社会对具有专业电子电工操作技能的人才需求量也在快速增加。在这样的社会背景下,本文结合中职院校电子电工专业教学的模式方法和创新路径进行深入的研究与分析。通过给出相应的创新教学方式,为我国中等职业教育的发展做出些许贡献。

  • 标签: 中职院校 电子电工专业 教育方式 创新路径
  • 简介:<正>随着电力工业的迅速发展,我国发电厂单机已由125MW以下的中、小容量机组发展到600MW大容量机组,电力行业迫切需要一批能满足电力生产第一线各方面需要的高质量的工程技术应用人才。摆在我们面前的任务是如何培养出具有从事安装、运行、设计、技术改造和管理工作并获得工程师初步训练的工程技术人员。这就要求我们的办学方向应“面向企业,立足岗位,突出应用,强化实践。”采用技术岗位型教学模式,使各专业的培养目标岗位化,突出技术应用能力和工程思维能力的培养,使学生既具备必需的理论基础和专业知识,又具有较强的实践动手能力。在教学过程中应贯彻国家教委对专科学校在理论课教学中“以应用为目的,以必需够用为度”的原则。以掌握概念,强化应用为重点,不盲目追求基础理论的系统性和完整性,突出应用性和实践性;在教学内容上强调针对性。依上所述对《传热学》课程的教学内容、教学方法和手段进行了改革。

  • 标签: 传热学 教学改革
  • 简介:摘要《电子技术基础》是中职学校电子电工类专业的一门基础课程,是学生必须要掌握的一门技能。但是《电子技术基础》非常抽象,逻辑性较强,理论性也非常强,对于学生来讲,很难掌握,学习难度较大。因此,如何培养中职学生的学习兴趣,让他们掌握好这门专业基础课程,一直是中职学校专业教师探讨的话题。中职专业教师要不断的探索,找到更合适学生的一种或多种教学方法,、提高学生的学习兴趣和学习能力,提高教学效果,从而满足学生未来学习和发展的需要。

  • 标签: 中职学校 电子技术基础 教学探索
  • 简介:摘要生物质能是绿色植物通过叶绿素将太阳能转化为化学能存储在生物质内部的能量。生物质发电是生物质燃料直接送往锅炉燃烧,产生高温、高压的水蒸气,由水蒸气推动汽轮机将热能转化成动能、再通过发电机将动能转换成电能的过程。

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  • 简介:摘要按照传统思路的讲解数控车编程,往往是以功能作为区分,将程序指令拆解为一个个单一的指令,讲解含义,如G代码,M代码,这样一个个讲解完成理解后,直接进行图纸程序的讲解。面对动辄几十句、上百句的指令存在畏惧感,学生们感觉很困难;面对图纸,拿起笔纸,却不知从何下手,没有方向感;编完上句,却不知道下句应该怎么编,思路不清晰。针对这种现象,笔者结合实际情况,在教学中引入模块化思维,帮助同学们消除困惑,指明方向。在机械设计中我们也往往采用模块化的设计思维,通过几个独立的部件组合,分别完成各自的功能,最终实现机械所需的功能。

  • 标签: 模块化思维 数控车 编程教学 应用 分析