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  • 简介:摘要:药学专业作为广西大学医学院新成立的专业,在要求学生掌握专业理论知识的基础上,重点加强创新能力培养。不同的实践环节有着不同创新能力培养的意义:专业实验是培养创新能力的基石、专业实习是激发学生创新能力的磨刀石、毕业设计(论文)是培养创新能力的关键环节、学科竞赛是提升创新能力的有效补充、导师制是“实践珍珠”的穿绳、互联网课程和学术讲座是开阔视野的方法。

  • 标签: 专业实验 专业实习 毕业设计(论文) 学科竞赛
  • 简介:摘要:在大众创业、万众创新蓬勃发展的崭新时代,引导与鼓励大学生提高创新创业能力已经成为一项社会责任。在这种时代浪潮下,高校必须从产教融合的视域下,树立全新的育人新理念、新思路。与此同时,高校更应该与企业进行紧密合作,严谨制定和严格执行培养创新创业型人才的相关方案,在统筹配置各项资源的基础上,培育高素质、专业化的复合型人才。

  • 标签: 新工科 建筑学 创新创业能力
  • 简介:摘要:随着职业教育越来越受重视,专科学生需要更高要求更适应社会的扎实专业知识和能力水平,本文主要从实验、专业实习、专业设计、大学生创新训练等方面,探讨如何进行暖通空调专业学生在校期间的实践教学培养

  • 标签: 暖通空调 专业知识 能力水平 培养
  • 简介:摘要:我国众多行业中,建筑行业凭借其作为关键产业的地位和迅猛的发展势头显得尤为重要。它不仅为国家的经济大厦添砖加瓦,而且为社会的持续发展和民众生活水平的提升奠定了坚实的物质根基,带动了就业与创业的浪潮,提升了居住环境、公共设施以及城市现代化建设的品质。建筑行业的蓬勃发展,为职业学校的建筑工程管理专业注入了无限的生命力和动力,职业学校的培养计划为该领域不断注入新生血液。

  • 标签: 中职学校建 筑工程管理专业 教学 策略优化
  • 简介:摘要:工业设计专业人才需要具备跨学科的综合素质, 包括设计思维能力、 艺术素养、 工程技术能力、 交流合作能力创新意识和能力等, 因此, 工业设计专业需要培养创新复合型人才才能满足市场和行业的需求。当前, 我国高校工业设计专业人才培养存在知识结构不合理、 培养目标滞后、 创新能力不强、 教学方法欠缺、校企合作不深入等问题, 通过建构工业设计专业创新复合型人才培养策略, 构建合理的知识结构体系, 夯实创新复合型多元人才的培养基础, 建设高素质师资队伍, 加强校企合作, 注重学生实践能力创新精神的培养, 这对培养出具有国际视野的当代工业设计专业创新复合型人才大有裨益。

  • 标签: 工业设计专业 创新复合型人才 培养策略
  • 简介:摘要:随着教育事业的改革,高校教师要积极培养学生的自主学习能力,并鼓励其探索、提高主体意识。“生物化学”是高职院校药学专业必修的一门专业基础课,课程内容抽象,基础理论性较强,前后章节交叉联系,部分学生学习时兴趣不大。在进行课堂教学时,如果采取传统的以教师主导的教学方式将很难充分调动学生的学习兴趣,不利于达到培养学生自主学习能力的教育目标。为此,教师必须对课堂教学过程和教学内容进行细心的设计,并运用信息化手段,为学生提供多样的教学方式,以充分调动学生的学习兴趣。

  • 标签: 生物化学实验 创新思维 能力 培养策略
  • 简介:摘要:随着现代科学技术的发展与进步,信息化测绘时代已然到来。现如今,以科学技术手段为核心的测绘技术,是由单学科发展为多学科的综合类技术。因此,新时代下的测绘工程专业人才培养策略势必要以培养创新型人才为核心需求,改变原有的人才培养路径,优化人才培养方案,培养出符合时代发展规律、走在科学技术前沿的复合型、创新型测绘工程专业人才。

  • 标签: 测绘工程专业 创新型人才 课程体系
  • 简介:摘要:在现代科技不断发展与进步的今天,各行业对创新型人才的需求日益提升。为了满足社会对测绘工程专业人才的实际需求,专业院校应改变原有的人才培养方案,以高科技时代下的创新型人才、复合型人才、高新科技专业人才为标准,为测绘工程行业培养出高素质、强实践、能创新的综合型人才。

  • 标签: 测绘工程专业 创新型人才 课程体系
  • 简介:摘要:近几年来,随着汽车行业由工业时代向数字时代转型,由机械化向“新四化”演进,软件+算力将逐渐成为汽车的核心竞争力,软件升级赋予汽车自主学习、自我进化的能力,软件定义汽车的时代正在来临。在这种背景下,研发的数字化转型已成为必然趋势,搭建数字化孪生、模拟仿真、高性能计算等数字化平台,正在成为车企的数字化转型必修课。

  • 标签: 专业认证 车辆工程 专业人才 培养模式 创新
  • 简介:摘要:中职学生篮球运动的普及程度和重要性不断提高。篮球作为一项具有全民健身意义的运动,已经被广泛纳入了中职学生的体育课程。此外,篮球也是中职学生体育竞赛的重要项目之一。因此,对中职学生篮球训练技巧的研究具有重要的现实意义。

  • 标签: 中职学生 篮球训练技巧 有效策略
  • 简介:摘要:应用型本科人才培养核心是应用能力培养,本文介绍了应用型本科机械电子工程专业人才培养的特点,分析了机械电子工程专业人才培养现状和存在的问题,以我校机械电子工程专业为例介绍了在能力培养方面采取的改革措施和取得的成效。

  • 标签: 机械电子工程 人才培养 办学现状 应用能力
  • 简介:摘要:我国正处于传统低端产业向高端新兴产业转型时期,产业转型发展对高素质技术技能人才提出了更高的需求。扩招政策的出台进一步促进高校深化教育教学改革,激发办学活力,培养更多的高素质技术技能人才。随着互联网时代的深度变革,云计算、大数据、人工智能、虚实融合等智能化技术在测绘行业不断渗透与发展,并与测绘地理信息技术相融合,取得了很多创新性成果,工程测量从测量制图为核心的传统测绘发展到以空间信息为核心的地球空间信息工程,对测绘专业人才的知识结构和能力提出了更高的要求。同时,大型特种精密工程建设也对工程测量提出了愈来愈高的要求,是工程测量创新发展的动力。基于此,本文主要对工程测量创新能力培养体系进行研究与实践,详情如下。

  • 标签: 工程测量 创新能力 培养体系
  • 简介:摘要:工程建设中遇到的测量、设计、管理测量都属于工程测量学的教学范围,其中包括所有建筑施工必须具备的基本专业要求。因此,工程测量被安排为所有相关建筑专业的必修科目,其重要性可见一斑。工程测量是一门高度专业化的学科,对学生的实际操作技能要求很高。与此同时,技术方法往往随着技术的发展而更新。在日常教学中,除了强调相关理论知识和专业技能外,还需要加强对学生创新能力培养,帮助他们在未来的实践工作中更好地适应工程测量不断变化的需求,努力把学生培养成为适应时代创新人才需求的工程测量专业人才。

  • 标签: 工程测量 创新能力 培养体系 研究
  • 简介:摘要:工程造价评审是工程造价咨询服务的重要环节,是建设单位、施工单位、设计单位、咨询单位等参与工程建设全过程的重要基础,也是工程建设全过程质量管理和质量控制的重要手段。工程造价评审人员是工程造价咨询服务质量的核心,其专业素质直接决定了评审质量和效率。随着我国社会经济发展、科学技术进步和国民经济持续快速增长,建筑业发展进入了新的历史阶段,建筑市场不断扩大,建筑技术不断创新,为工程造价评审工作提供了技术条件和环境。为了适应新形势下工程造价评审工作的需要,必须全面提高工程造价评审人员的专业素质,同时加强对其的培养,才能适应新形势下建筑工程造价评审工作的需要。

  • 标签: 建筑工程造价 评审专业人员 能力素质 培养模式
  • 简介:摘要:建筑工程造价评审中的专业人员对保证工程质量,控制成本起到了至关重要的作用。文章论述了专业人员应具备的能力和素质要求以及培养模式等重要意义,强调评审结果准确与否对于项目成功与否的重要意义,指出提高专业能力可以提高个体的行业竞争力。本文进一步对专业知识和技能,综合素质等方面的具体需求进行分析,提出高校教育,在职培训和继续教育相结合,实践锻炼和经验积累相结合的多元化培养模式。

  • 标签: 建筑工程造价评审 专业人员能力素质 培养模式 专业知识与技能 综合素质
  • 简介:摘要:目前,制药工程是一个综合性很强、涉及众多学科领域的新兴专业。为了培养符合时代要求的创业型、创新型和复合型的制药工程人才,我们需要加强制药工程专业学生专业知识综合运用和创新合成能力。我们还需通过在车间多次实习来强化制药工程专业学生的工艺放大理论转化为工程实践能力,提高其对工程技能掌握的积极性和主动性,以及团队协作能力。总之,我们需要培养具有创新精神和较强实践能力,能适应制药工业发展的应用型工程技术人才,为国家的新型工业化发展、创新型国家建设和人才强国战略服务,造就一大批高质量工程技术人才,为国家做出贡献。

  • 标签: 制药工程 创新技能 培养体系 构建
  • 简介: 摘要:工程造价专业,是基于建筑工程管理专业发展的基础上,逐渐发展出来的、涵盖了包括工程、管理、商业等多方面内容等综合性学科。由于建筑专业是一个对学生实践能力要求很高的专业,而工程造价,更是需要学生在拥有扎实的理论基础的能力下,也具备很好的实践能力。在当前高校的工程造价专业,虽然一直将实践能力培养,作为开展专业教学的重点。但由于缺少校内实训基地、缺少实践机会等原因,在培养学生的实践能力时,还存在许多问题。因此,如何在开展专业教学的过程中,培养学生的实践能力,提高学生就业竞争力,是学校和教师们应该思考的问题。

  • 标签: 实践能力 工程造价 专业教学 分析
  • 简介:摘要:测绘工程的发展,离不开人才队伍的建设,企业间的相互竞争,归根结底就是人才的竞争。人才队伍建设是关系企业命脉的重要支柱,所以加强人才队伍建设,加强对测绘工程人才队伍的培养、管理和使用至关重要。

  • 标签: 测绘工程 专业 创新型 人才培养