简介：摘 要：为适应社会发展需要，军校学员体育的重视程度越来越高，体育运动开展中反映的运动心理障碍问题越来越明显，它破坏了教学气氛，影响教学效果，使得制定的教学目的达不到。对军校学员生体育运动心理障碍的分析对策显得颇为迫切。本文介绍了体育运动心理障碍的几种主要类型及成因，从学校和学员两方面给予了解决对策。

简介：摘要：

简介：摘要：青少年体育运动习惯的养成受到多种影响因素的影响，这些因素可以归因于不同层面的因素，包括体育运动活动自身、家庭、社会和文化等。而为了促进青少年体育运动习惯的养成，需要综合考虑上述因素，其中包括改善学校教育体制，提供多样化的体育机会，加强家庭教育，改善社会体育基础设施，以及倡导体育文化，鼓励青少年积极参与体育活动。只有多方面的综合干预措施才能帮助青少年养成健康的体育习惯，并促进其全面发展。

简介：摘要：我国大学在扩招之后，现在大学生数量越来越多。在疫情之后，整个社会的经济都处在低迷状态，社会上对毕业大学生的吸纳远远不够，造成大学生对未来就业迷茫，对当前自己所选专业迷惑，这时大学生很容易形成消极的情绪。本研究将从培养学生个性、提升学生对自己的探索等方面，来探究大学生参与体育运动对心理健康的影响。

简介：摘要：当前教育领域中人工智能与体育运动的智慧融合属于主要发展趋势，此种融合能够推动体育教育创新，可以确定人工智智能中体育教学体系创建的具体功能，以此为学校体育教学改革提供助力，推动学校体育教学的智能化发展。

简介：摘要：我国体育总局在07年颁发《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，这不仅使得全民健身和全民健康战略计划在校园得以推进，也使得广大学生的体质健康问题受到学校关注。同时，阳光体育运动的不断发展，也在推动高校啦啦操教学优化和革新，还有利于啦啦操教学的普及和推广。本文将分析阳光体育运动开展意义，并阐述“阳光体育运动”视域下高校开展啦啦操教学的策略，期望积极促进啦啦操教学质量和教学效率提升，并以此推动学生健康成长。

简介：摘要：由于体育视频拥有广大的受众群体和丰富的领域知识，观众观看体育视频的焦点是运动员，因此检测和分割视频中的运动员是体育视频分析的基础。本文采用基于超像素分类的运动员分割算法，在检测到运动员的基础上，以超像素为基本单位，利用多边形区域表示的运动员检测结果与运动员轮廓之间的关系，将多边形区域内的超像素分类标记为运动员超像素和背景超像素，利用该分类结果和多边形区域信息，使用 Grab Cut分割算法，实现运动员轮廓的分割。实验结果表明，基于超像素的运动员轮廓分割算法，既能有效保持图像中的运动员轮廓信息又能减少计算量。但由于部分运动员头发、胳膊和手臂等边缘部分的超像素分类不够准确导致分割效果不够理想，有待于进一步改进。

简介：摘要：定向运动训练作为高职体育教学中的重要内容，不仅可以锻炼学生的身体素质和协调能力，更能培养他们的团队合作意识和解决问题的能力，通过定向运动训练，学生不仅可以在户外环境中感受大自然的美好，还能通过地图和指北针等工具学习导航技能，这不仅有利于培养学生的探险精神，更能提高他们在未知环境中解决问题的能力，是一项既具有挑战性又具有教育意义的活动，在高职体育教学中，定向运动训练有助于拓展学生的视野，激发他们对体育运动的兴趣和热爱。

简介：摘要：定向运动训练作为高职体育教学中的重要内容，不仅可以锻炼学生的身体素质和协调能力，更能培养他们的团队合作意识和解决问题的能力，通过定向运动训练，学生不仅可以在户外环境中感受大自然的美好，还能通过地图和指北针等工具学习导航技能，这不仅有利于培养学生的探险精神，更能提高他们在未知环境中解决问题的能力，是一项既具有挑战性又具有教育意义的活动，在高职体育教学中，定向运动训练有助于拓展学生的视野，激发他们对体育运动的兴趣和热爱。

简介：摘要：残疾大学生的体育教学与康复训练一直是教育工作者面临的一个重要课题。分析了“体育教育与康复训练整合”的教学现实意义，探讨了“体育教育与康复训练整合”的实践价值，提出了“体育教育与康复训练整合”教学的具体实施步骤和“体育教育与康复训练整合”具体教学方法，希望能对肢体障碍大学生的体育教育与康复训练提供一些帮助。

简介：摘要：近年来中等职业教育优势愈加明显，在中职职业教育工作者当中，体育教育的地位非常重要。将定向运动训练运用于中职体育教学当中，能够有效提高学生对中职体育教学的兴趣，提高体育教学效果。下文笔者就中职体育教学中定向运动的开展策略进行了探讨，旨在提高中职体育课程教育水平，促进中职学生体育能力与身体素质全面提升。

简介：摘要：运动生物力学是研究体育运动中人体的机械运动规律及其应用的科学。本文通过文献资料法，本文将以运动生物力学在体育教学和运动训练中的价值为研究对象，对其进行全面探讨和分析，为提高学生对技术动作的理解，提升训练效果提供参考依据。

简介：摘要： 随着我国教育事业的不断进步，高等院校的教育事业在不断的革新和完善中，人们对体育学科教学的关注程度也越来越高。作为提高学生身体综合素质的重要学科，体育教学的改革无疑是十分重要的。虽然应该将其和运动训练相互融合，但是从目前情况来看，两者的融合效果并不理想。有的体育教师认为，只要满足了日常的体育教学，就能将学生的身体素质提高，进而养成良好的运动习惯，其基本的教学任务也算完成；部分高校也认为体育竞技应该是运动员的任务；有的高校也持有不同看法，他们认为体育的魅力表现在其比拼和竞技上，追求更强、更快、更高的体育精神。学校应该组织学生参与体育活动，以竞技为主，健身为辅。本文针对“运动训练与体育教学的协调发展”进行分析希望有一定参考价值。

简介：

简介：摘要：体育训练中的运动营养和合理膳食对于运动员的身体素质和竞技表现起着至关重要的作用，合理的营养摄入可以提高运动员的能量水平、增强肌肉力量和耐力，减少运动损伤和提高康复能力。不同运动项目的训练需求和不同训练阶段的营养需求也有所不同，因此需要针对性地制定合理的膳食计划。基于此，本文章对体育训练中的运动营养及合理膳食进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：高校体育保健与运动康复教育教学是培养具有专业理论知识和实践技能，能够从事体育保健、运动康复、健康指导等工作的高级专门人才的重要途径。然而，当前我国高校的体育保健与运动康复教育面临着一些挑战和问题，需要我们深入探讨和改革。

简介：摘要:体育科技与运动训练相结合可以为运动员和教练员提供更精确、个性化和科学化的训练指导和支持。通过智能化体育科技的发展和数据科学与人工智能的应用，运动员可以获得个性化的训练计划和决策指导，提高技术水平和战术意识。然而，在实践过程中，仍需注意保护运动员的隐私权、促进科技普及、建立科学可信的评估体系等问题。

简介：摘要：膳食平衡与体育训练的融合是实现优秀体育表现和健康生活的关键。通过制定个性化的饮食计划、合理搭配营养素、控制能量摄入与消耗的平衡，可以为运动员提供所需的能量和营养，支持他们的训练和竞技表现。在运动营养视域下，需要根据个体的运动类型、强度、目标以及身体状况和限制，制定适合自己需求的个性化饮食计划。同时，要注意合理搭配蛋白质、碳水化合物、脂肪和各类微量营养素，以满足身体的各项需求。控制能量摄入与消耗的平衡也十分重要，根据个人目标和总能量消耗，合理控制能量的摄取量，并增加运动活动的消耗量。本文主要分析运动营养视域下膳食平衡与体育训练的融合路径。

简介：摘要：在体育教育和训练的过程中，运动损伤的预防与康复的融合应用显得尤为重要。这一理念强调在体育活动中，不仅要注重运动员的技能训练和体能提升，还要重视对运动损伤的预防措施，以及在损伤发生后的有效康复。通过科学合理的训练方法和手段，可以最大限度地减少运动损伤的风险，同时在损伤发生时，能够通过专业的康复程序和策略，帮助运动员尽快恢复到最佳状态。

简介：摘要：在体育教育和训练的过程中，运动损伤的预防与康复的融合应用显得尤为重要。这一理念强调在体育活动中，不仅要注重运动员的技能训练和体能提升，还要重视对运动损伤的预防措施，以及在损伤发生后的有效康复。通过科学合理的训练方法和手段，可以最大限度地减少运动损伤的风险，同时在损伤发生时，能够通过专业的康复程序和策略，帮助运动员尽快恢复到最佳状态。