简介：摘要：小学生正处于思维发展的初级阶段，其对于客观事物的探索绝大多数都是在兴趣的引导下进行的。数学作为素质教育中的主要学科，在教学实践中激发学生的兴趣不仅有利于营造课堂氛围，促进学生的课堂参与，更能够引导学生将短暂的兴趣转化为长久的学习动力，并为其以后的数学学习打下基础。

简介：摘要：本文旨在分析影响小学生数学学习兴趣的因素，探讨家庭、学校和社会环境对学生数学学习态度的影响。通过研究，识别出影响学习兴趣的关键因素，包括家庭教育方式、学校关系及社会文化背景等。研究发现，积极的学习环境和有效的教育策略能够显著提升学生的数学学习兴趣，为今后的教育实践提供参考。

简介：摘要：随着人们生活水平提高，对教育水平要求不断提高。其中，数学是小学高年级阶段的重要学科，可以有效培养学生的计算能力，促使学生养成良好的思维习惯。小学高年级数学是简单而有趣的，但是步入高年级以后，教学内容的复杂性和抽象性显现出来，使得学生不能很好地理解数学知识，出现了成绩下滑的现象，甚至产生畏难情绪，最终变成了“学困生”。基于此，本文就如何激发“学困生”的学习兴趣进行了深入研究，希望能够提振学生的学习自信心。

简介：摘要:兴趣并不是天生的，是由后天的慢慢培养养成的，兴趣能够滋生动力，可以孕育希望，所以，在小学低年级数学的教学过程中，如何对学生进行学习兴趣的培养与激发，是现阶段小学数学教师所应关注的重要课题。本文针对小学低年级学生数学学习兴趣的培养做了相关的分析和研究。

简介：摘要：小学剪纸社团课程是培养学生动手能力和审美观念的重要途径。本文旨在探讨小学剪纸社团课程的设计原则与实施策略，以期提升课程的教学质量和学生的参与度。本文分析了剪纸艺术在小学教育中的价值，包括培养学生的创造力、想象力和精细动作技能。接着，提出了小学剪纸社团课程设计的基本理念，强调了课程内容的趣味性、互动性和实践性。

简介：

简介：摘要 : 数学是其他自然科学的基础和保证，因此，学好数学对于学生以后其他学科的学习具有非常重要的现实意义 .小学数学主要是促进学生在幼年时期接受数学教育，进而为将来的数学学习奠定基石，因此，培养小学生对于数学的学习兴趣显得非常重要 .课堂教学是一种创造性的劳动，只要能激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，学生就会有良好的学习习惯，课堂教学效率自然会大大提高。

简介：摘要：高校学生社团是大学教育的重要组成部分，对于培养学生综合素质、提升创新能力和拓展社会交往能力具有重要作用。学生社团管理路径的研究和探索，将有效地促进学生社团的健康发展和提升管理效能。在当前高校教育环境中，我们亟需深入思考和探讨如何强化学生社团管理，激发学生的参与热情和团队合作能力。基于此，以下对高校学生社团管理路径进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：过度焦虑情绪会影响学生学习英语的信心及兴趣。小学是培养学生英语学习兴趣的关键时期，所以分析小学生英语课堂焦虑情绪成因，并提出相应对策以供教师参考，对增加小学生英语学习的积极性起到至关重要的作用。

简介：摘要：提出一种基于LOUVAIN算法识别不同省公司加油站之间存在组团加油规律的一种分析方法。通过对组团内用户加油规律变化的分析，统计组团内各省加油站当天净流入/流出的用户数，判定组团内竞争获利/损失的省（站），就省际竞争进行探讨，为各省油品销售负责人把握省际竞争态势及制定营销策略提供数据支持。

简介：摘要：本文旨在探讨科技社团的会员管理与服务提升策略。首先，通过深入分析科技社团的会员构成、特点以及现有管理制度与流程，揭示了当前会员管理中存在的问题与挑战。接着，基于会员需求导向，提出了服务提升的理念与目标，并详细阐述了服务内容的拓展与优化以及服务方式的创新与升级策略。为了进一步验证和提升这些策略的有效性，本文通过案例分析的方式，选取了成功的科技社团进行深入研究，分析了其会员管理与服务的特点与亮点，并总结了成功的关键因素。最后，本文总结了研究成果，指出了当前研究的不足，并对未来科技社团会员管理与服务提升的趋势进行了展望。本研究不仅为科技社团提供了具体的会员管理与服务提升策略，也为其他类型社团的管理与服务提供了有益的参考。

简介：

简介：摘要中国通信学会  北京市  100846

简介：摘要中国通信学会  北京市  100846

简介：摘要：近几年，随着我国经济的健康成长与体制机制改革的不断深入，我们为构筑一个和谐美好的社会目标奠定了坚固的基础。在这一背景下，群众社团文化的兴盛显得尤为关键，成为了打造美好社会景象中不可分割的一部分。本文将针对美好建设视角下的群众社团文化发展途径展开详细分析，以供参考。

简介：摘要：创业是高校学生社会能力的外在表现，高校学生真正创业失败的原因在于社会能力、社会能力培养不够。高校学生的社区建设作为企业孵化器的核心是对学生创业教育的有益尝试，创业孵化器是高校学生创业平台行使的主管管理部门的权利，我们应该，角色定位，宏观把握金融监管的视角，建立制度，促进学生创业活动。

简介：摘要：小学科学教育中学生学习兴趣的培养既可以激发其学习动力又可以显著提升其学习参与度。更为重要的是有利于学生科学素养的发展，为其今后的学习与生活奠定了扎实基础。为有效激发学生学习兴趣，教师可通过创设趣味教学情境、指导学生自主探究学习、开展多样化实验活动等方式进行教学。另外，利用多媒体教学资源、鼓励学生参加科学竞赛等都是促进学生学习兴趣提高的有效途径。

简介：摘要：近年来，人们对于综合能力素质培养的教育教学更加关注，体育教育作为素质教育培养的重要内容被日益重视。体育教育对于学生来说有着十分重要的意义，不仅能够帮助学生在有限的时间里面从体育教学中获得对自身最大的益处。体育教育能够让学生在教学过程中认识到锻炼身体的重要性，以健康的身体素质进行之后的学习，而且在体育锻炼过程中学生也能更加直观地接触体育精神的魅力。在高校教育模式中，体育教学也备受重视，而众多的体育俱乐部也在学生的学习活动中如雨后春笋一样产生，与高校学生的生活息息相关。本文将探究体育社团在高校体育教育模式中的地位与作用 。

简介：摘要：创业是高校学生社会能力的外在表现，高校学生真正创业失败的原因在于社会能力、社会能力培养不够。高校学生的社区建设作为企业孵化器的核心是对学生创业教育的有益尝试，创业孵化器是高校学生创业平台行使的主管管理部门的权利，我们应该，角色定位，宏观把握金融监管的视角，建立制度，促进学生创业活动。

简介：摘要：本文探讨了“双创”背景下高校学生社团建设的现状与挑战。高校学生社团作为校园文化的核心组成部分，在“双创”战略下发挥着重要作用。本文基于问卷调查和访谈，分析了当前高校学生社团建设存在的问题，并提出“双创”背景下提升高校学生社团建设水平的对策。研究指出，通过优化社团结构、丰富活动内容、加强内外结合等方式，可以有效提升社团的创新能力和运营成效，为培养更多具有创新思维和创业实践能力的高素质人才提供有力支持。本文旨在为高校学生社团建设提供借鉴和指导，推动创新创业教育的深入发展。