简介：【摘要】“调皮”幼儿是指在集体中经常表现出精力旺盛、活动量大、自制力差、注意力不集中、喜欢恶作剧、爱发脾气、常有攻击性和破坏性行为等等。调皮是幼儿的天性，是任何一个孩子生理、心理发展到一定程度出现的必然现象。顽皮是儿童的可贵品质，需要的仅仅是加以引导。

简介：摘要通过调研分析，对幼儿园这样特殊教育类建筑的设计有了详细的了解，并注意到怎样将幼儿的心理学融入建筑及其内部装修的，进一步对幼儿园设计中的一些细节问题进行了学习和研究，为今后的设计工作服务。

简介：摘要：家庭教育在幼儿教育中有着无可比拟的作用和不可取代的地位。家庭是幼儿最早接触的环境，环境对幼儿的成长有着重要的作用。为了让孩子更好地成长，就需要家庭发挥其主导作用，与学校教育、社会教育相互配合，协调一致，共同促进幼儿的全面、健康成长。

简介：摘要：在幼儿园教育教学任务中游戏是教学任务的非常重要的一个载体，通过游戏可以使幼儿能够在学习中提升运动量，同时也可以在游戏中获得新的知识，促进幼儿德智体美劳多方面发展，减少后期对于学习的抵触心理。在教育教学中可以用游戏来充分提高注意力，同时，可以通过游戏的方式来拉近师生间关系。能够更加有序地开展教育教学。但是在进行游戏教育时，必须要做到有意义，真正有意义的游戏，能够使幼儿在游戏中获得新的体验。基于此，本篇文章对幼儿园教育中游戏教学的实践进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着科技的不断进步，教育正迈向信息化时代，信息技术与教育的融合创新在未来教育变革有着可观前景，网络技术已经成为学校与家长交流沟通的主要媒介。但在幼儿园教育领域，传统的入学管理方式面临着一系列问题。“幼儿园入园咨询平台”系统是针对幼儿园入园问题所开发的在线咨询平台，是在信息技术背景下的幼儿园教育创新应用体系，旨在实现多方位、跨维度的幼儿园入学管理。

简介：

简介：摘要通常来说，建筑设计的主要目的是服务设计对象，使建筑设计的内部功能以及外部环境都能满足服务对象的要求。在幼儿教育建筑设计中，建筑的服务对象是幼儿，故应把幼儿教育模式、幼儿对活动场地的要求、幼儿的身心特征等因素考虑进建筑设计中。

简介：摘要：近年来，伴随着城市化进程，各级城市开发建设了大量的住宅小区，相应配套建设了数量众多的幼儿园。幼儿园是对儿童进行预备教育的场所，是小朋友的快乐天地，幼儿园帮助孩子们初次开启了集体生活，让孩子们在其中边学边玩。环境品质优渥的幼儿园能陪伴孩子们健康快乐地成长，并激发孩子的各方面潜能。基于此，文章对幼儿园建筑设计工作要点进行了研究，以供参考。

简介：摘要：本文旨在研究浸入式红色文化体验在幼儿园园本课程中的实践。首先，介绍了文化教育与幼儿园园本课程的关系。其次，阐述了浸入式红色文化体验的概念与特点。然后，通过对幼儿园园本课程中实施红色文化体验活动的方法与策略进行研究，探讨了红色文化体验对幼儿园儿童的影响。最后，得出结论并提出相应的建议。

简介：摘要：幼儿园教育是我国基础教育的主要成分之一，其直接决定着幼儿的健康成长，为了提升幼儿园教育的整体质量，教师应当依据幼儿的个人特点以及个性化需求来采用恰当的教学手段，而落实将游戏融入幼儿园教育教学工作中，将会达到理想的教学效果，激发幼儿的学习欲望，实现在游戏中学习、学习中游戏。因此，本文将围绕游戏在幼儿园教学中的运用与融合为主题来展开分析，通过详细了解在幼儿园阶段采用游戏方式教学的价值和作用，再提出促进在幼儿园教育教学中采用游戏的可行性对策。　

简介：摘要：乡土资源是指在一定的历史文化背景下，一个区域内人们长期生产、生活所形成和积累起来的物质资源和精神财富。这些资源既包括传统文化中的优秀成果，又有新时期改革开放以来出现的新生事物。幼儿教育工作者应充分利用当地的乡土资源，将其合理运用到幼儿园教育中去，发挥它们独特的育人功能，为幼儿营造良好的教育环境，促进他们身心和谐健康发展。本文首先阐述了乡土资源的概念及价值，然后结合案例分析乡土资源在幼儿园教育中的运用，最后提出了几点建议，以供广大一线教师参考。

简介：

简介：摘 要：中国传统节日文化是中国传统文化的重要组成部分，是中华民族几千年文化的瑰宝。然而，随着社会的快速发展，人们对于传统节日文化的认识和重视程度逐渐降低。特别是在幼儿园阶段，孩子们对于传统节日文化的了解和认识相对较少。因此，如何将中国传统节日文化融入幼儿园教育活动中，提高幼儿对于传统节日文化的认识和了解，成为了当前需要研究的重要问题。

简介：摘要：现阶段，随着社会的发展，我国的教育水平的发展也有了很大的进步。 早期传统应试教育给幼儿的学前教育带来了巨大的影响，为了能够使幼儿在考试中取得高分，不输在起跑线上，众多家长和幼儿园过早的开展课本教学，幼儿园教学“小学化”严重，严重影响了幼儿的学习兴趣和学习热情，阻碍了其创新能力和探究意识的形成，不利于幼儿的未来发展。而在幼儿园学前教育中使用游戏教学法，能够有效地帮助幼儿在游戏中获得知识和经验，提高幼儿的情感体验，促进幼儿的全面健康发展。

简介：

简介：摘要：随着教育的普及，幼儿园教育也被列入重点关注列表之中，城市的幼儿园教育大多具有完善的教学体系、强大的师资力量和良好的教育环境与设备，为幼儿园教育提供了标准化的蓝本。但是农村由于生产力水平发展不均衡、地域性特色显著，在标准化办学方面仍与城市存在不小的差距。本文将以幼儿园的标准化创建为背景，探讨如何有效地提升幼儿园的教育质量，创建具有特色的农村幼儿园，为农村幼儿的教育贡献力量。

简介：摘要：对于幼儿园来讲，是幼儿接受早期教育最为关键的场所，在幼儿园中幼儿不仅仅能够对启蒙性的知识充分的学习，并且还能够将自身未来学习和日常生活中的认知和概念等构建起来。因此在教育的事业中最为关键的就是幼儿教育时期。基于此，本文通过将近几年来幼儿教育工作的整体情况进行有效的分析研究，通过对幼儿班主任管理工作的内容作为立足点，使用针对性的方式对幼儿班主任的管理工作进行提升，旨在不断的将幼儿班主任的管理工作进行完善，促进幼儿更好的发展。 关键词：幼儿园；班主任；工作

简介：摘要：本文旨在探讨在幼儿园自主游戏中培养幼儿学习品质的有效策略。通过对自主游戏内涵和幼儿学习品质构成的分析，阐述了自主游戏对于幼儿学习品质发展的重要价值。同时，从游戏环境创设、教师指导策略、游戏材料投放、游戏评价等多个维度详细论述了培养幼儿学习品质的具体方法，为幼儿园教育实践提供有益参考，以促进幼儿全面发展。

简介：摘要：消防救援站在幼儿园开展宣传教育，普及消防安全知识，事关广大儿童健康成长和千万家庭幸福。鉴于幼儿园消防安全宣传教育的现状，作者提出几个方面的改进建议，以规范消防救援站开展幼儿园宣传教育工作，力争实现一名儿童带动一个家庭，提高群众自防自救能力。

简介：摘要：中国是一个古老的东方大国，5000多年的辉煌历史为中国的传统文化积累了丰厚的底蕴。鲁迅说“传统文化既是国家的，也是世界的”，幼儿教育工作者陈鹤琴更是大声疾呼要成为一名合格的中国人就要了解中国传统文化。但在现代社会文化“世界的”越来越多，“民族的”越来越少，从大人到小孩，传统文化在国人心目中越来越淡薄，这种观念对儿童也有潜移默化的影响。因此，在幼儿园美工区开展传统文化节日迫在眉睫，让下一代中国人将中国的文化传承与发扬已成为幼儿教育工作的一项重大任务。