简介：摘要：广泛性焦虑障碍（GAD）简称广泛焦虑症，是以持续的显著紧张不安，伴有自主神经功能兴奋和过分警觉为特征的一种慢性焦虑障碍，是最常见的一种焦虑障碍。广泛性焦虑障碍患者常具有特征性的外貌，如面肌扭曲、眉头紧锁、姿势紧张，并且坐立不安，甚至有颤抖，皮肤苍白，手心、脚心以及腋窝汗水淋漓。值得注意的是，患者虽容易哭泣，但为广泛焦虑状态的反映，并非提示抑郁。广泛性焦虑障碍很常见，在1年时间内可影响3%～5%的人群，女性两倍于男性，常与应激有关，此障碍通常开始于儿童或青少年期，但也可以在任何年龄开始。本文拟就从中医角度，并结合情绪调节，探讨广泛性焦虑症的治疗方式。

简介：摘要：随着时代的不断进步，迅猛发展，越来越多的企业，都在改变他们的管理方式，想让员工们提高他们的工作效率，进而提高公司的利润。本研究从组织信任入手，从组织信任对工作热情的影响作为本研究的研究背景，来探索工作热情的影响因素，进而探索出一条有助于公司提高其员工的工作的效率情况的方法。由此可以得出结论，组织信任对工作热情呈现正向影响。这一结论可以说明，一家企业要是想调动员工的工作热情，不妨尝试从组织信任角度入手，让员工产生更多的组织信任，从而让员工调动更多的工作热情。同时，本研究在研究的过程当中加入了组织承诺作为其中的中介变量，以及加入了工作满意度作为其中的调节变量。

简介：摘要：目的调查军校大学生焦虑水平及异常焦虑检出率现状，分析军校大学生焦虑的影响因素。方法主要使用明尼苏这多项人格测验以及大学生生活满意度评定量表（CSLSS）、个人评价问卷（PEI）、简易应对问卷（SCsQ）等工具对473名军校各年级大学生和98名地方大学生进行调查，并对调查结果进行相关统计分析。

简介：摘要：情绪作为个体对事件作出的生物反应倾向，直观呈现了个体适应的动力状态。本文研究主要从四个年龄阶段入手分析常见的情绪感受频率和情绪调节方式，在整合现有研究结果的基础上，本文研究了初高中、大学、成年这四个阶段下的情绪感受频率变化，最终提出了适宜的调节方式。

简介：摘要：本研究对江苏省各地级市，即南京市、无锡市、连云港市、苏州市等地的企业员工进行问卷调查，共计回收776份有效问卷，对其数据进行分析研究。本研究深入理解愿景型领导对员工拖延行为的影响机制，为组织提供更有效的管理策略，促进员工的职业发展和绩效提升，同时增强组织的竞争力和可持续发展。

简介：摘要：目前，中职学生就业处境艰难，面临诸多挑战，如缺乏求职动力、课程与实际脱节以及社会认知不足等。激发中职学生的就业意愿，协助他们认识自我，增强就业选择和自我管理技能，以及研究中职学生就业的指导方法，是中职学校就业辅导的核心任务。中职学校可以通过开展就业生涯规划指导课程建设、个性化就业指导实践活动、家校融合的协同就业指导以及以中职专业为导向的就业指导等，帮助中职生做出科学合理的就业决策。

简介：【摘要】中职生正处于人生的拔节孕穗期，是人的一生中“三观”形成的重要时期，围绕社会主义核心价值现设计并编制中职生社会、生活和职业价值取向卡牌，形成前测，对学生进行个案指导和总体分析，有利于掌握学生整体的价值观现状，对个别不良现象进行引导、干预和纠偏，为学生顺利就业打下良好基础。

简介：摘要：在心理学理论研究分析中，积极心理学主要探讨积极情绪在情绪调节中产生的积极作用。根据近年来国内外科研学者对积极心理学提出的定义和研究成果分析可知，积极心理学是对人体所包含积极情绪的统一称呼，其中涉及到人类对周围环境信息作出的条件反射和生物反应，会融入到心理感受、情感认知、思维认知等多方面，因此在实践探讨中要从心理和生理两个角度入手实施调节，从而保障人体情绪的稳定性。本文在了解积极心理学相关概念的基础上，根据近年来有关自我情绪调节的研究结果，深入探讨积极心理学在自我情绪调节中的应用体现。

简介：摘要:本文主要概述现代企业员工归属感的相关含义，并且根据实际情况，提出现代企业员工归属感的强化策略，以及现代企业员工焦虑情绪的改善方法，倡导和谐劳资关系和“大健康”理念及人道主义精神，关爱员工，激励员工实现个人价值，促使企业发展更加和谐、稳定，提供部分参考价值。

简介：【摘要】卵巢肿瘤是指发生于卵巢上的肿瘤。它是女性生殖器常见肿瘤之一。卵巢恶性肿瘤还是妇科恶性肿瘤中死亡率最高的肿瘤。目的研究在腹腔镜下治疗卵巢良性肿瘤的患者，实施整体护理对其焦虑情绪的影响。方法随机抽取 2016年 3月 -2018年 11月中心医院实施腹腔镜下卵巢良性肿瘤治疗的患者共 96例，将其根据入院治疗时间顺序随机分为护理组和对照组各 48例，两组患者均进行常规护理，护理组在此基础上同时进行整体护理，比较两组患者焦虑自评量表（ SAS）评分以及术后恢复情况。结果护理前，两组 SAS评分差异无统计学意义（ P>0.05）。护理后，两组患者评分均有所降低，且护理组低于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05）。护理组术后排气时间（ h）、住院时间（ d）、术后 24h疼痛评分（分）低于对照组，差异均有统计学意义（ P<0.05）。结论对于腹腔镜下治疗卵巢良性肿瘤的患者，进行整体护理能够有效改善其焦虑情绪，从而促进疾病的康复，提高治疗效果，具有临床应用价值。

简介：摘要：本研究旨在探讨学前中专教育中的情绪管理与行为调节，通过对相关文献的综合分析和实证研究，为加强中职生情绪管理与行为调节提供理论支持和具体策略。采用文献综述和实证研究方法，系统地总结了情绪管理与行为调节的重要性以及中职生情绪管理与行为调节的现状。研究发现，中职生情绪管理与行为调节的能力对其个人心理健康和学业发展具有重要影响。根据研究结果，提出了提升中职生情绪管理与行为调节能力的具体策略，包括培养情绪认知能力、促进自我调节技巧和建立积极应对策略等方面的建议。这项研究对于优化学前中专教育的心理教学方法，提高中职生的心理健康水平具有重要价值。

简介：摘要：“金融中介”的发展使人类社会逐渐步入实体经济与虚拟经济高效整合与匹配状态。各种金融中介介质及其活动构造了一个与实体经济相对应的虚拟经济领域，使人类社会进入了虚拟与实体互动的二元结构形态。银行、投资银行以及其它类型的金融机构等利用货币以及各种原生和衍生金融工具，在资本市场、货币市场、外汇市场等从事各种金融活动，在实体经济的基础上构造了一个与实体经济相对应的虚拟经济领域，并推动实体经济向前发展。文章主要研究我国“金融中介”行为影响经济增长的机制。研究结果表明我国“金融中介”行为与经济增长作用机制及大小依赖于我国“金融中介”行为的替代效应与互补效应。最后分析了金融中介传导及政策暗示。

简介：摘要：“金融中介”的发展使人类社会逐渐步入实体经济与虚拟经济高效整合与匹配状态。各种金融中介介质及其活动构造了一个与实体经济相对应的虚拟经济领域，使人类社会进入了虚拟与实体互动的二元结构形态。银行、投资银行以及其它类型的金融机构等利用货币以及各种原生和衍生金融工具，在资本市场、货币市场、外汇市场等从事各种金融活动，在实体经济的基础上构造了一个与实体经济相对应的虚拟经济领域，并推动实体经济向前发展。文章主要研究我国“金融中介”行为影响经济增长的机制。研究结果表明我国“金融中介”行为与经济增长作用机制及大小依赖于我国“金融中介”行为的替代效应与互补效应。最后分析了金融中介传导及政策暗示。

简介：摘要：本研究分析了知觉情绪勒索和表面顺从对部署绩效的影响，探讨了友好关系氛围在知觉情绪勒索与员工角色外行为之间的调节作用。通过采用实证方法，调查企业员工并得出结论:1、知觉情绪勒索对部署绩效产生负面影响;2、表面顺从也对部署绩效产生负面影响;3、友好关系氛围在知觉情绪勒索与部署绩效之间起到负向调节作用;4、友好关系氛围同样在表面顺从与部署绩效之间发挥负向调节作用。研究不仅在现有基础上丰富了理论，还为员工行为研究提供了有益参考和未来研究方向的建议。

简介：摘要：青少年时期是个体心理发展和情绪调节的重要阶段，情绪调节技巧对青少年心理健康具有深远影响。随着社会环境和学业压力的增加，青少年面临的情绪问题日益突出。本文探讨了情绪调节技巧在青少年心理健康中的影响及其实施方法。研究发现，有效的情绪调节技巧如认知重构、正念练习和情绪表达训练等，能够显著改善青少年的心理健康状况。期望本文的研究成果能够为教师和心理健康工作者提供切实可行的指导。

简介：        摘要：文章分析了现阶段中职学生安全教育的重要性，对目前存在的问题及改进措施进行了论述，提出选择恰当的方法和形式，开展安全教育，能增加学生的安全意识和法制观念，提高学生的防范能力。

简介：摘要：随着教育改革的不断进步，我国的教育模式也发生了极大地转变。由于目前我国教育部门越来越重视对学生的教学管理，特别是中职院校的教师，在进行班级管理时应该采用科学合理的教学方法，加强与学生之间的沟通，确保学生可以全面的发展，以便于更好地奉献社会。为此，本文主要对班级中后进生的管理进行分析，进而提出一系列的解决措施，希望能在一定程度上为班级增光添彩。

简介：摘要：本研究旨在探究职业倦怠对工作拖延的影响，并检验心智游移在其中的中介作用，同时考察工作压力在这一关系中的调节作用。职业倦怠作为一种情感、认知和行为上的疲劳状态，常常影响员工的工作表现和组织效能。工作拖延则是一种故意延迟或推迟完成任务的行为，会导致工作效率下降和绩效不佳。心智游移作为一种心理状态，表现为思维漂泊和无效感，可能在职业倦怠与工作拖延之间起到中介作用。此外，工作压力作为员工工作环境的重要因素，可能调节职业倦怠与心智游移之间的关系。

简介：摘要：目的 观察康复期精神分裂症患者焦虑抑郁情绪在护理干预下的效果。方法 选取本院2019年6月至2020年5月80例康复期精神分裂症患者，随机分成观察组和对照组，对照组不给予护理支持，观察组增加护理干预。观察患者的护理效果，运用BPRS评分、生活能力评分、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对比两组患者的满意度。结果 观察组康复患者的治疗效果显著高于对照组（P<0.05），护理前,两组患者的各方面的评分没有显著性差异（P>0.05）护理后，观察组的BPRS评分低于对照组（P<0.05）；观察组生活能力评分高于对照组（P<0.05），观察组SAS和SDS评分显著低于对照组（P<0.05）。结论 护理干预在精神分裂症患者康复期护理中的效果较好，能够切实改善患者的焦虑抑郁情绪，提高患者自我生活水平，应予以推广。

简介：摘要：中职生校园欺凌预防措施对于维护校园和谐稳定、保障学生身心健康、提高教育质量具有重要意义。校园欺凌对受害学生的身心健康造成严重影响，甚至可能导致心理创伤、抑郁、焦虑等心理疾病。预防措施有助于及时遏制校园欺凌现象，保障学生身心健康。基于此，本文主要分析了中职生校园欺凌现象调查及预防措施。